《运动和力》单元测试
（满分100分）
班级：__________ 姓名：_____________ 成绩：____________
一、选择题（共30分）
1．（3分）下列运动项目涉及的物理知识描述正确的是（ ）
A．三级跳远时快速助跑是为了增大惯性
B．百米赛跑时裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动快慢
C．引体向上时人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力
D．划船比赛时船桨和水之间力的作用是相互的
2．（3分）公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（ ）
A．受到向前的摩擦力 B．受到向后的摩擦力
C．受到汽车对它的牵引力 D．不受力
3．（3分）小明踢足球的过程中，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．脚踢球时，球发生形变产生了脚对球的力
B．足球离开脚后速度越大，惯性越大，飞得更远
C．脚踢球时，脚对球的力和球对脚的力是一对相互作用力
D．若足球在最高点时，一切外力同时消失，足球将静止
4．（3分）金属球用细绳挂在车厢内，并相对于车静止，位置如图甲所示。下列选项中能导致球突然从如图甲位置变成如图乙位置的是（ ）
A．车向西起动 B．车做匀速直线运动
C．车向西直线运动时减速 D．车向东直线运动时减速
5．（3分）如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（ ）
A．F1>F2 B．F2>F3 C．F3>F4 D．F3=F4
6．（3分）如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F=2N 的两个水平力分别作用于 A、B 两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是（ ）
A．地面对 B的摩擦力为 0
B．A和 B 之间摩擦力为0
C．地面对 B 的摩擦力为 2N，方向水平向左
D．地面对 B 的摩擦力为 2N，方向水平向右
7．（3分）如图，把书放在水平桌面上，书上放一支笔，用手缓慢地推动书，使它带着笔一起沿桌面向左缓慢移动，下列说法正确的是（ ）
A．相对书，笔是静止的 B．相对桌面，笔是静止的
C．桌面对书的摩擦力方向水平向左 D．书运动越快，桌面对书的摩擦力越大
8．（3分）如图所示，小明去公园遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动，此时，若不计绳子重力，以下两个力是一对平衡力的是（ ）
A．小明拉绳子的力与狗拉绳子的力
B．狗受到的重力与地面对狗的支持力
C．绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力
D．绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力
9．（3分）利比亚是北非的一个国家，当地时间2011年3月19日18时45分起，法国、美国、英国等国家开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击．如图，若从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹，不计空气阻力，在炸弹未落地之前，站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是
A． B．
C． D．
10．（3分）如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．该物体一直在做匀速直线运动
B．该物体3~6秒内在做匀速运动
C．该物体0~3秒内速度为2米/秒
D．该物体在第5秒受到地面的摩擦力为4牛
二、填空题(共29分)
11．（2分）2012年6月2日，在国际田联钻石联赛尤金站的比赛中，刘翔以12.87s的成绩夺得男子110m栏冠军。起跑时，他用脚向后蹬地，就能迅速前冲，这说明物体间力的作用是______的。到达终点时，由于______，他不能立刻停下。
12．（4分）如图所示，用手握住重为5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为______N，方向为______（竖直向下/竖直向上），增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将______（变大/变小/不变）。
13．（3分）如图a所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做______运动，当烧杯中的水面出现如图b所示的状态时，则小车此时正在做______（加速/减速/匀速）运动，做出上述判断的根据是______具有惯性。
14．（3分）小英同学在超市购物时，用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，此时小车受到的摩擦力为_______N，突然，小英发现前面有一个小孩，她马上用10N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动过程中，小车所受的合力为_______N（假设小车所受阻力大小不变）
15．（4分）如图所示，A、B、C三物块叠放在一起，B受到水平向左的拉力F1 =12N， C受到一个水平向右的拉力F2=18N，它们均静止，则B对A的摩擦力f1=_______；地对C的摩擦力f2=_____ ．
16．（6分）如图所示，物重为G的物体静止在粗糙的水平地面上，这个物体所受到的摩擦力为_____N；用大小为15N的力水平向左拉物体．物体向左做匀速直线运动．此时物体受到摩擦力的大小为_____N；当把拉力F增大为20N时，则物体受到的摩擦力为_____N．
17．（5分）一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图所示．已知在4s～8s内小车受到的牵引力恒为10N，则在4s～8s内小车受到的合力为______N，运动的路程为______m；在0～4s内小车受到的摩擦力______10N（选填“大于”“等于”或“小于”）．
18．（2分）起重机的钢丝绳吊着的重物，当物体以1m/s的速度匀速上升时，钢丝绳对重物的拉力_____；当物体以2m/s的速度匀速上升时，钢丝绳对重物的拉力_____．(选填“大于”、“等于或“小于”)．
三、作图题(共13分)
19．（4分）如图所示，小明同学用一水平推力推静止在水平地面上的木箱，木箱没有动，请你在O点画出木箱所受力的示意图。
20．（6分）如图所示，在体育课上小明从被竖直的绳子吊着的爬杆上匀速下滑，请画出此时爬杆在竖直方向的受力示意图。
21．（3分）如图所示，物体A放在水平平板车上，随车一起向右做直线运动，请画出车突然加速时物体A所受力的示意图（不计空气阻力）。
四、实验题(共28分)
22．（12分）如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
(1)实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做______运动。根据______可知，弹簧测力计的拉力等于滑动摩擦力的大小；
(2)某同学开始拉木块时，水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，木块所受的摩擦力______（选填“变大”“变小”或“不变”）；木块被拉动，且越来越快，该同学读出某一时刻弹簧测力计的示数为2N，他认为这是摩擦力的大小为2N，他操作中错误是______；
(3)在某次实验中正确拉动弹簧测力计，其指针位置如图丁，则物块所受的滑动摩擦力f1为______N；若使物块向右加速运动，则摩擦力f2______f1；（选填“>”“<”或“=”）
(4)分析图甲、乙可知，在______相同时，______越大，滑动摩擦力越大；
(5)有同学探究滑动摩擦力的大小与接触面的关系：
实验设计如下，数据记录如下表。（匀速拉动弹簧测力计）
放置方式 木块对木板压力/N 弹簧测力计示数/N 滑动摩擦力/N
①平放 10 4.0 4.0
②侧放 10 4.0 4.0
③切去一半后平放 5 2.0 2.0
比较______（填序号）实验数据，可得出正确结论：滑动摩擦力的大小与接触面积______；
(6)小丽同学对实验装置进行改动，如图戊所示，发现效果更好，评估此改进方案的优点：______。
23．（9分）在一次物理兴趣小组活动中，某组同学给大家展示了“探究阻力对物体运动的影响”实验，如图所示。
（1）实验中每次都使同一辆小车从斜面的____高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的_______。
（2）按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容如下表∶
接触面材料 小车受摩擦力情况 小车在水平面运动的距离s/cm
毛巾 大 20.2
棉布 较大 40.0
木板 小 90.1
分析表中内容，得到的实验结论是∶在其他条件相同时，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越___ ；进一步推理出的结论是∶运动的小车不受阻力作用时，将_____。早在300多年前，意大利物理学家__ _就通过实验和科学推理的方法研究过“力和运动的关系”。本实验所运用的实验方法和科学推理的方法还可用于研究_____（填写实验名称即可）。
（3）上述实验除用到实验推理的方法外，还用到了控制变量法和_________法。
（4）实验中若再添加一小木块，就可用图丙装置来探究“动能与速度的关系”。具体的操作是让同一小车从斜面的___________由静止自由滑下，去撞击置于木板表面相同位置的木块并进行比较。
24．（7分）如图甲所示，这是小明探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或________状态，说明这两个力是相互平衡的；
（2）小明将系于小卡片（不计自重）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______（选填“相同”或“相反”），并通过调整钩码个数来改变拉力大小；
（3）当小卡片平衡时，小明将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡，由此实验步骤可知只有作用在________的两个力才能平衡；
（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作是_____；
A．左右各加一个钩码 B．把卡片剪成两半 C．把卡片扭转一个角度
（5）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小明的实验装置优于小华。最主要原因是______；
A．可减少摩擦力对实验的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小车在水平方向保持平衡 D．小卡片容易扭转
（6）小丽在做实验时，左右支架上装配两个滑轮时没有安装在相同的高度，如图丙所示，你认为小丽的装置__________进行实验（选填“能”或“不能”）。
答案：
1．D 2．D 3．C 4．C 5．D 6．A 7．A 8．A 9．C 10．D
11． 相互 惯性 12． 5 竖直向上 不变 13． 匀速 减速 水
14． 5 15 15． 0 6N 16． 0 15 15 17． 0 16 等于
18． 等于 等于
19．20．21．
22． 匀速直线 二力平衡 变大 1.6 = 压力 接触面粗糙程度 ①② 无关
23． 同一 速度 远 做匀速直线运动 伽利略 研究声音的传播需要介质 转换法 不同高度
24． 匀速直线运动 相反 不能 同一直线 B A 能
