5.2 酸和碱的性质研究 同步练习(答案) 2022-2023沪教版(上海)九年级下册化学

5.2 酸和碱的性质研究 同步练习
一、单选题
1.正确反映对应变化关系的图象是(  )
①分别稀释NaOH溶液和H2SO4溶液 ②在盛有空气的密闭容器中点燃红磷 ③H2与过量O2在密闭容器中充分反应 ④将水通电电解 一段时间
A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①②③④
2.下列对化学实验的描述,正确的是(  )
A.硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体
B.电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃
C.点燃可燃性气体前要检验气体的纯度
D.稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒内
3.下列工农业生产、日常生活中,错误运用化学知识的是(  )
A.干冰用于人工降雨
B.小苏打用于烘焙糕点
C.用氢氧化钠改良酸性土壤
D.用食醋除去水壶中的水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2]
4.下列实验操作正确的是(  )
A.将固体氢氧化钠放在天平左盘的滤纸上称量
B.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底要放少量的水或铺一层细沙
C.稀释浓硫酸时,应将水沿烧杯内壁缓慢倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌
D.将带火星的木条伸入集气瓶内,检验氧气是否收集满
5.混有水蒸气的下列气体中,既可以用浓硫酸干燥,又可以用烧碱干燥的是(  )
A.氧气 B.氨气 C.二氧化碳 D.氯化氢
6.某工厂排放的废液中含有少量硫酸和硫酸铜.小隆同学取适量废液放入盛有一定量铁粉的烧杯中,待充分反应后过滤,得少量滤渣和滤液.下列说法不正确的是(  )
A.反应后溶液中一定有Fe2+、SO42﹣、H2O
B.滤液一定是浅绿色
C.滤渣中一定含铜
D.发生的反应都是置换反应
7.下列对一些知识的归纳和总结,正确的是(  )
A.纯碱是生活中经常用到的一种碱,生活中可以用来清洗油污,工业上可以用来制取玻璃、造纸、洗涤剂等产品
B.二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫都可以与氢氧化钠溶液反应,生成相应的盐和水
C.海水中蕴藏中大量的氯化钠,白天将海水引上海滩,晚上温度降低,氯化钠将大量析出,从而得到粗盐
D.稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中,同时不断搅拌
8.推理是学习化学的重要方法之一。下列推理正确的是(  )
A.某物质在氧气中燃烧生成了二氧化碳和水,则该物质一定含碳、氢、氧三种元素
B.某固体中加稀盐酸有气泡产生,则固体中一定含碳酸根离子
C.某物质能与氢氧化钠发生中和反应,则该物质一定是一种酸
D.某溶液的pH >7,则该溶液一定是碱的溶液
9.下列是分析久置在空气中的氢氧化钠固体(不考虑水分)的相关实验,其中合理的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 证明变质 取少量固体,加水溶解,滴加少量稀盐酸,观察是否有气泡产生
B 确定成分 取少量固体,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加无色酚酞试液
C 测定纯度 取ag样品与足量氯化钡溶液充分反应,将沉淀过滤、洗涤、烘干,称重得到mg固体
D 除去杂质 取固体,加水解,滴加氯化钙溶液至恰好完全反应,过虑
A.A B.B C.C D.D
10.下列生产活动中的做法或安排,正确的是(  )
A.在熟石灰改良后的土壤中,立即施用碳酸氢铵增加土壤的含氮量
B.野外勘察在山谷内突降大雨,进入无名山洞避雨,应先做灯火试验
C.除铁锈时需要配制稀硫酸,先将浓硫酸倒入容器中,再添加适量的水
D.利用废弃的铁制容器,放入熟石灰和硫酸铜溶液配制波尔多液
11.除去下列物质中的少量杂质,所用除去杂质的试剂及方法正确的是(  )
选项 物质 杂质(少量) 试剂 操作方法
A 稀盐酸 硫酸 过量氢氧化钡溶液 过滤
B KCl MnO2 适量的水 加水溶解、过滤、洗涤、干燥
C 铁 铁锈 过量硫酸 过滤、洗涤
D 氧气 水蒸气 足量氢氧化钠固体 通过盛有氢氧化钠的装置
A.A B.B C.C D.D
12.甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,下图中“﹣”表示相连的物质之间能发生反应,“→”表示由一种物质转化为另一种物质.下列说法中不正确的是(  )
A.甲、乙、丙可能依次为Fe,NaOH,CO2
B.当乙为NaOH时,它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成
C.当甲为一种碱时,它与硫酸铜溶液反应可能生成两种沉淀
D.丙物质可能是氧化钙
二、填空题
13.分类是研究的基本方法。现有几种物质: He 、NaOH 、H2SO4 、NaCl;
以上物质中,可填充飞艇的是   (写化学式,下同),含有原子团的是   焰色反应火焰呈黄色的是   ,可除铁锈的是   。
14.在实验室用如图所示装置进行 CO 和 CO2 的分离和干燥.现只有稀盐 酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液,按要求填写下列空白.
操作过程:应先关闭 b,再打开 a,乙中排出   气体.
若获得另一种气体,丙中盛放的溶液为   ,操作为   .
15.有位化学教师取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂,于是请同学们进行了如下探究:
(1)取一定量样品于烧杯中,加入适量的水充分搅拌,用手触摸烧杯外壁,无明显现象.由此说明该样品中不含有    ;
(2)对该样品成分进行了如下猜想:
猜想①Ca(OH)2 猜想②Ca(OH)2和 CaCO3的混合物 猜想③   
以下是某同学对猜想②进行的探究,请你补充完成实验报告
实验操作 预期现象与结论
   
    ,说明固体中含有Ca(OH)2.
   
   ,说明固体中含有CaCO3.
16.亚硝酸钠(NaNO2)有毒、有咸味,外形与食盐相似.人若误食会引起中毒.NaNO2、NaCl的溶解度曲线如图所示.请回答下列问题:
(1)某同学设计的鉴别NaNO2、NaCl固体的方案如下:20℃时,取6.0g NaNO2和6.0g NaCl分别放入两只小烧杯中,各加入10mL水(水的密度为1g/mL).用玻璃棒充分搅拌后,观察现象.你认为此方案是否可行?   (填“可行”或“不可行”).
(2)除去NaNO2固体中混有的少量NaCl,实验步骤,加水溶解,蒸发浓缩,   然后过滤、洗涤、干燥.
(3)20℃时,将182.2g NaNO2饱和溶液蒸发掉50g水,再降温到20℃,可析出晶体的质量为    .
(4)分别将60℃时等质量的NaNO2、NaCl的饱和溶液降温到20℃,析出晶体最多的是    (填“NaNO2”或“NaCl”).
17.氢氧化钠固体暴露在空气中,观察到的现象是   ,这种现象叫潮解.在空气中久置一段时间,能生成白色粉末物质,此物质的主要成分是(填化学式)   ,用化学方程式表示发生的变化:   .若向白色粉末物质中滴加盐酸,观察到的现象是:   .
18.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。   (填“升高”或“降低”)温度,能将甲的饱和溶液变为不饱和溶液;t1℃时,若将65g乙的饱和溶液稀释成15%,需加水的质量为   g;t2℃时,配制相等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液,所需水的质量关系是甲   (填“>”、“<”或“=”)乙。
三、综合题
19.化学在交通“节能减排”中发挥重要作用.
(1)目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和   等,液化天然气(LNG)是我市正在推广的公交车燃料,它具有燃烧效率高、污染小的优点.写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式   .
(2)氢化镁(MgH2)固体与水反应生成氢氧化镁和氢气,可为氢动力汽车和火箭提供能源.写出该反应的化学方程式:   ,嫦娥三号探测器于去年12月在西昌卫星发射中心成功发射,承担发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧,液氢在液氧中燃烧的化学方程式为   ,根据方程式提供的信息,可以判断氢气是理想能源的依据之一是   (填序号).
A.氢气便于贮存和运输 B.氢气资源丰富 C.氢气燃烧产物不污染空气 D.获得氢气成本低
(3)我市倡导自行车“低碳出行”.采用碳纤维材料的自行车轻便、机械强度大,这应用了碳纤维的   (填“物理”或“化学”)性质;自行车采用铝合金材料,金属铝具有较强抗腐蚀性的原因   .
20.亮亮做家务时接触到下列用品.
用品 洁厕灵 炉灶清洁剂
有效成分 盐酸 氢氧化钠
(1)洁厕灵有效成分是盐酸,盐酸是一种重要的化工产品,也是实验室中重要的化学试剂,增大压强,HCl由气态变为液态,从微观的角度分析该变化过程中改变的是   ,打开一瓶浓盐酸可以看到瓶口出现   .
(2)指出下列微粒各代表什么成分
         .
(3)他清洗炉灶时戴上橡胶手套,以防清洁剂与皮肤直接接触,其原因是   .
(4)做完家务,他用Vc泡腾片冲了一杯饮料,Vc泡腾片主要成分为维生素C(C6H8O6),柠檬酸(C6H8O7)、碳酸氢钠、不属于有机物的是   .
21.用所学化学知识填空:
(1)请你体现下列实验操作目的正确答案,填在对应的横线上.
①加热试管时,先均匀加热,后集中加热.   ;
②滴管使用后,及时清洗并放在试管架上.   ;
③量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平.   .
④加热试管中液体,试管口不能对着有人地方.   .
(2)化学知识常常可以用来解释历史问题:《三国演义》中的“之战”,曹操率百万大军,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃.用燃烧三个条件回答:曹军的木船是   ;“火箭”能使木船着火的原因是   ;孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营,还为提供了   ,使火烧得更旺.
22.如表是几种家用清洁剂的功能和有效成分.
清洁剂名称 洁厕灵 彩漂液 漂白水
功 能 清除污垢,除异味 漂洗衣物,使色彩鲜艳 漂除衣物污渍
有效成分 HCl H2O2 NaClO
根据表中信息,回答下列问题.
(1)三种清洁剂的有效成分中,属于氧化物的是   (填化学式).
(2)大理石上的污垢不能用“洁厕灵”清洁的理由是(用化学方程式表示   .
(3)“洁厕灵”与“漂白水”不能混用.二者若混合其有效成分之间能发生化学反应,产生氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2),化学方程式为   .
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】D
13.【答案】He;NaOH H2SO4 ;NaOH NaCl;H2SO4
14.【答案】CO;稀盐酸;关闭a,打开b
15.【答案】氧化钙(或CaO);CaCO3;取少量样品于试管中,加入适量的水,振荡.再滴入几滴无色酚酞溶液,观察现象;若溶液变成红色;另取少量样品于试管中,加入少量稀盐酸,振荡;若有气泡产生
16.【答案】可行;降温结晶;41.1g;NaNO2
17.【答案】固体表面潮湿并逐渐溶解;Na2CO3;CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;有无色气泡逸出.
18.【答案】升高;35;<
19.【答案】(1)天然气;CH4+2O2 CO2+2H2O
(2)MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑;2H2+O2 2H2O;C
(3)物理;表面容易生成一层致密的氧化物保护膜
20.【答案】(1)氯化氢分子之间的间隔;白雾
(2)Na+;OH﹣;Cl﹣
(3)NaOH有强腐蚀性
(4)碳酸氢钠(或NaHCO3)
21.【答案】(1)防止试管破裂;以防污染其他试剂瓶中的药品;防止实验误差;防止液体喷出伤人
(2)可燃物;提供热量,使木船达到着火点;充足的氧气
22.【答案】(1)H2O2
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(3)2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2↑

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