2022-2023山东省德州市齐河县九年级(上)期末化学试卷(含解析)

2022-2023学年山东省德州市齐河县九年级(上)期末化学试卷
一、选择题(本大题包括18个小题,每小题2分,共36分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列现象中有一种变化与其它变化不同的是(  )
A.西瓜榨成西瓜汁 B.石蜡熔化成蜡油
C.玉米酿制成酒精 D.铝块压制成铝锅
2.2022年3月23日,“天宫课堂”第二课精彩开讲。下列授课实验内容中,属于化学研究范畴的是(  )
A.失重条件下,细胞的生长发育
B.水球中注入气泡,呈现一正一反两个像
C.宇航员太空浮力实验
D.水球中放入泡腾片,会产生大量气泡
3.如图所示的化学实验操作中,正确的是(  )
A.闻气体气味 B.过滤液体
C.滴加液体 D.称量氯化钠
4.下列实验现象的描述不正确的是(  )
A.将石灰石放入稀盐酸中,有大量的气泡持续地产生
B.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.甲烷在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,火焰上罩上干而冷的烧杯会产生水雾
5.下列对物质性质的叙述中,属于该物质化学性质的是(  )
A.通常状况下,氧气是气体
B.在1标准大气压下,水的沸点是100℃
C.铁片是银白色的固体
D.常温下,镁带表面容易覆盖一层黑色物质
6.不同颜色、大小的小球表示不同元素的原子,下列物质的微观示意图中,表示化合物的是(  )
A. B.
C. D.
7.“建设美丽中国”是新时代的目标,下列做法符合这一理念的是(  )
A.施用大量农药以减少植物病虫害
B.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
C.加快地方工业发展,无限度使用石油液化气作燃料
D.城市道路定时洒水,加强建筑工地扬尘控制
8.某种额温枪的红外温度传感器所用材料含有化合物钽酸锂(LiTaO3)。钽酸锂中锂元素(Li)的化合价为+1价,钽元素(Ta)的化合价为(  )
A.+3 B.+5 C.﹣3 D.﹣5
9.电解水实验中产生气体的体积与时间的关系如图所示。下列分析正确的是(  )
A.与电源负极相连的电极上产生气体N
B.气体M能使带火星的木条复燃
C.气体M、N的质量比为2:1
D.检验M、N气体可证明水的组成
10.王安石在《梅花》中写道:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”“闻到‘暗香’”说明了(  )
A.分子在不断运动 B.分子间有间隔
C.分子的质量很小 D.分子由原子构成
11.化学用语简洁明了、信息丰富、国际通用。对下列化学用语解释正确的是(  )
A.Mg+2——1个镁离子
B.K2MnO4——高锰酸钾
C.2N——2个氮元素
D.2CO2——2个二氧化碳分子
12.在新冠疫情防控过程中,人们使用的一种免洗洗手消毒液里含有三氯羟基二苯醚(简称三氯生,化学式为C12H7O2Cl3)。下列表述正确的是(  )
A.三氯生由碳、氢、氧、氯元素组成
B.一个三氯生分子中含有一个氧分子
C.三氯生的相对分子质量为289.5g
D.三氯生中氢、氧元素质量比为7:2
13.将金属锰(Mn)投入稀盐酸中,有气泡产生;将镁条插入硫酸锰溶液中,如果有锰析出,则Mn、Mg、Cu金属活泼性由弱到强的顺序是(  )
A.Mn﹣Mg﹣Cu B.Mg﹣Mn﹣Cu C.Cu﹣Mg﹣Mn D.Cu﹣Mn﹣Mg
14.公元前九世纪,古希腊著名诗人荷马在他的著作里讲述了硫燃烧时有消毒和漂白的作用。硫原子的结构示意图如图所示,下列有关说法错误的是(  )
A.硫原子易得电子
B.硫原子的质子数为16
C.“+”表示硫原子带正电
D.硫原子的第二层电子数为8
15.下列有关碳和碳的化合物说法中,错误的是(  )
A.金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同
B.CO具有还原性,可以用来冶炼金属
C.碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳
D.自然界消耗CO2的主要途径是植物的光合作用
16.在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应,测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是(  )
A.a的值为6
B.丁一定是该反应的催化剂
C.丙一定是化合物,乙可能是单质
D.该反应中甲、丙的质量变化之比为35:3
17.下列各选项的实验目的能利用实验操作达成的是(  )
A.测定空气中氧气的含量
B.探究甲烷中是否含碳元素
C.验证质量守恒定律
D.证明分子间有间隔
18.在溶质为Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。下列判断正确的是(  )
A.向滤渣中加入稀盐酸可能有气泡产生
B.滤渣中一定有Ag,可能有Cu和Zn
C.滤液中一定无AgNO3
D.滤液中可能有四种金属离子
二、理解与应用题(本大题包括5个小题,共31分)
19.“微观一宏观一符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。
(1)硒元素有防癌、抗癌作用。硬元素的部分信息如图1所示。
①图中x=   。
②硒离子的化学符号为    。
(2)氘和氚是制造氢弹的原料。氘核和氚核在超高温的条件下会聚合成一个氦核,如图2所示,下列说法正确的是    。
A.该变化涉及的元素种类有三种
B.该变化不属于化学变化范畴
C.氘、氚两种原子的质子数相同
D.氘和氚两种原子的质量相等
(3)元素周期表中部分元素的信息如图3。
①第14号元素属于    (选填“金属”或“非金属”)元素。
②11号和17号元素组成的物质由    (选填“分子”“原子”或“离子”)构成。
(4)已知如图4所示的原子对应的元素在元素周期表中位于铝元素的正下方,且与铝元素的化学性质相似,则m的值为   。
20.我国北方的水比南方的更“硬”一些,烧水时易产生水垢。
(1)水质“硬”是由于水中含有较多    (填离子符号)。
如图1是实验室净化天然水的流程:
【原理分析】
(2)①请从“沉降”“蒸馏”“蒸发”“吸附”“过滤”中选择合适的关键词填空:图中方框B    。
②操作过程:在过滤时,同学们发现过滤后得到的滤液仍然浑浊,可能的原因之一是    。
用如图2所示实验装置(气密性良好)探究影响电解水反应快慢的因素。
【进行实验】20℃时,在不同条件下进行实验,数据记录如下:
组别 实验序号 液体种类 电压/V 时间/min 氢气体积/mL 氧气体积/mL
Ⅰ ① 200mL蒸馏水 2 45 0 0
② 200mL蒸馏水 10 45 极少 极少
③ 200mL蒸馏水 16 45 5 2.5
Ⅱ ④ 200mL蒸馏水+0.8g氢氧化钠 10 3.0 10 4.9
⑤ 200mL蒸馏水+1.6g氢氧化钠 x 2.6 10 4.9
⑥ 200mL蒸馏水+3.2g氢氧化钠 10 2.0 10 5.0
【解释与结论】
(3)Ⅱ组实验⑤中的x=   。
【反思与评价】
(4)通过本实验得出,影响电解水反应快慢的因素有    。
(5)下列做法不利于节约水资源或减少水体污染的是    。
①农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌
②工业废水直接排入江河中
③为提高农作物产量,大量使用化肥、农药
④生活污水集中处理和排放
21.根据学习的氧气和二氧化碳的知识,完成填空。
(1)如图1所示,“氧气”要穿过迷宫,从进口走到出口,途中遇到不反应的物质才能通过(反应条件省略)。
①“箭头”画出了“氧气”应行走的路线,“氧气”不能从甲处通过,你认为甲处的物质是    (填序号)。
A.硫粉
B.氦气
C.蜡烛
②氧气在进迷宫过程中,除了甲,还碰到了两种阻止它前进的物质,其中一个反应用化学方程式表示    。
(2)走进“碳村庄”如图2。
①“碳村庄”的居民中,属于氧化物的是    (写化学式)。
②“碳村庄”中的部分居民可以相互转化。写出相应转化的化学方程式:转化①的化学方程式为    。
22.能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。请回答下列问题。
(1)目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和    等化石燃料的燃烧。
(2)科技发展可促进新能源的开发利用。下列能源不属于新能源的是    (填序号,下同)。
A.煤
B.地热能
C.太阳能
D.核能
(3)卫星发射的火箭常用推进剂为液氢和液氧,其反应产物无污染。写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式    。
(4)燃料的充分燃烧对于节约能源、减少环境污染很重要。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸,使汽油充分燃烧。这是通过    的方法使汽油充分燃烧。
(5)储存易燃物易爆物的厂房需要有明显的安全标志。下列图标不属于消防安全标志的    。
23.手推车是超市购物的常用工具,请按要求回答下列问题:
(1)如图所标示的手推车各部件中,属于金属材料的是    。
(2)生铁支架在春夏之季更易生锈的原因是    。
(3)工业上常用赤铁矿冶炼生铁,其化学原理是    (用化学方程式表示,下同);生铁制品不能与波尔多液长期接触的原因是    ,基本反应类型是    。
三、实验与探究题(本大题包括2个小题,共21分)
24.如图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题:
(1)图A是用木炭还原氧化铜的实验,试管中观察到的现象为    ,酒精灯火焰上加的网罩的作用是    ,该反应的化学方程式为    。
(2)图B是二氧化碳的性质实验,由此得到二氧化碳的物理性质是    ,用途是    。二氧化碳与一氧化碳化学性质不同的原因是    。
(3)图C是探究燃烧条件的实验,水中白磷没有燃烧的原因是    。
(4)图D实验观察到铜片表面有明显的划痕,由此得到的结论是    。
25.实验是科学探究的重要手段,某校实验小组进行了如下实验。
Ⅰ.探究实验室制取气体,并验证其性质。
(1)写出实验室用氯酸钾制取O2的化学方程式    ,发生装置选择    (填序号,下同);用G装置进行氧气性质实验时,把铁丝绕成螺旋状的原因是    。
(2)实验室用过氧化氢与二氧化锰粉末制取氧气,选择的装置组合是    (从A﹣F中选择);若用M装置收集一瓶干燥的气体,(浓硫酸用于干燥气体)收集的气体可能是    。
①H2
②CO2
③O2
(3)实验室制取二氧化碳选择装置B作发生装置,该装置的优点是    ,将制得的二氧化碳通入到H装置中,发生反应的化学方程式为    。
Ⅱ.探究过氧化氢溶液制取O2的适宜催化剂
步骤一:用MnO2、CuO、Fe2O3三种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,再滴入CaCl2溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。
步骤二:取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用图2装置进行实验。再改用等量其它两种微球,分别重复上述实验,得到如图3的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。
(4)在一定温度下进行实验,还需要控制的变量是    。
(5)用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,约60s时压强瞬间回落,其原因是    。
(6)从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是    (填化学式)。
四、计算题(本大题包括2个小题,共12分)
26.如图是市售某品牌的牙膏的部分说明。其主要成分单氟磷酸钠是牙膏的主要添加剂,实验表明,牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.7%﹣0.8%时,防蛀牙的效果较好。
(1)单氟磷酸钠中氟元素的质量分数是    。(精确到0.1%)
(2)通过计算,该牙膏    (填“是”或“否”)有较好的防蛀牙的效果。
27.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO3的含量,取12.5g干燥的鸡蛋壳,捣碎,放在烧杯中,然后向其中滴加某浓度的稀盐酸,滴加过程中产生气体质量与所加稀盐酸质量的关系如图所示(鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分都不溶于水,也不与稀盐酸反应)。试计算:
(1)产生CO2的质量为    g;
(2)该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数。
试题解析
1.【解答】解:A.西瓜榨成西瓜汁,只是状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化;
B.石蜡熔化成蜡油,只是状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化;
C.玉米酿制成酒精,生成了新物质酒精,属于化学变化;
D.铝块压制成铝锅只是状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化。
通过以上分析可知,C中变化和其他选项不同,故选:C。
2.【解答】解:A、在失重条件下研究细胞的生长发育属于生物研究范畴,故选项不合题意。
B、水球中注入气泡,呈现一正一反两个像属于物理研究范畴,故选项不合题意。
C、宇航员太空浮力实验属于物理研究范畴,故选项不合题意。
D、由水球中放入泡腾片,会产生大量气泡可知,物质发生了变化,属于化学研究范畴,故选项符合题意。
故选:D。
3.【解答】解:A、闻气体气味时,应用手轻轻扇动,使极少量气体飘入鼻孔,故错误;
B、过滤时应用玻璃棒引流,故错误;
C、用胶头滴管滴加液体时,应竖直悬空,故正确;
D、用托盘天平称量药品时,应左物右码,故错误。
故选:C。
4.【解答】解:A、将石灰石放入稀盐酸中生成二氧化碳气体,会观察到有大量的气泡持续地产生,故选项说法正确。
B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体,故选项说法正确。
C、铁丝在空气中只能烧至发红,不会剧烈燃烧、火星四射,故选项说法错误。
D、甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳,产生淡蓝色火焰,火焰上罩上干而冷的烧杯会产生水雾,故选项说法正确。
故选:C。
5.【解答】解:A、通常状况下,氧气是气体,不需要发生化学变化就能表现出来。是氧气的物理性质。
B、在1标准大气压下,水的沸点是100℃,不需要发生化学变化就能表现出来。是水的物理性质。
C、铁片是银白色的固体,不需要发生化学变化就能表现出来。是铁的物理性质。
D、常温下,镁带表面容易覆盖一层黑色物质,是镁与空气中某些物质发生了化学反应表现出来的。是镁的化学性质。
故选:D。
6.【解答】A、据图可知,A是由同种分子构成,是纯净物;A又由不同元素组成,A是化合物。A符合题意;
B、据图可知,B是由不同种分子构成,是混合物;B不符合题意;
C、据图可知,C是由不同种原子构成,是混合物;C不符合题意;
D、据图可知,D是由不同种分子构成,是混合物;D不符合题意。
故选:A。
7.【解答】解:A.施用大量农药以减少植物病虫害,施用大量农药会污染环境,不符合这一理念,故A错误;
B.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空,废气量并没有减少,不符合这一理念,故B错误;
C.加快地方工业发展,无限度使用石油液化气作燃料,能产生大量的空气污染物,不符合这一理念;故C错误;
D.城市道路定时洒水,加强建筑工地扬尘控制,减少可吸入颗粒物对空气的污染,符合这一理念;故D正确。
故选:D。
8.【解答】解:钽酸锂中锂元素(Li)的化合价为+1价,氧元素显﹣2价,设钽元素(Ta)的化合价为x,则:
(+1)+x+(﹣2)×3=0,解得:x=+5,
故选:B。
9.【解答】解:A、与电源负极相连的电极上产生气体M是氢气,不符合题意;
B、气体M是氢气,氢气具有可燃性不具有助燃性,不符合题意;
C、气体M、N的质量比,即生成的氢气与氧气的质量比为1:8,不符合题意;
D、水通电分解生成氢气和氧气,氢气由氢元素构成、氧气由氧元素构成,化学反应前后元素种类不变,故得出水是由氢元素和氧元素构成的,符合题意;
故选:D。
10.【解答】解:“闻到‘暗香’”,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香。
故选:A。
11.【解答】解:A、1个镁离子带有2个单位的正电荷,表示为:Mg2+,A错误;
B、K2MnO4是锰酸钾的化学式,高锰酸钾由钾离子和高锰酸根离子构成,钾离子显+1价,高锰酸根离子显﹣1价,化学式为:KMnO4,不B错误;
C、元素符号前面的数字表示原子个数,故2N表示2个氮原子,C错误;
D、2CO2表示2个二氧化碳分子,符合题意。
故选:D。
12.【解答】解:A、三氯生是由碳、氢、氧、氯元素组成的,故选项说法正确。
B、分子是由原子构成的,一个三氯生分子中含有2个氧原子,不含氧分子,故选项说法错误。
C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,三氯生的相对分子质量为289.5,故选项说法错误。
D、三氯生中氢、氧元素质量比为(1×7):(16×2)≠7:2,故选项说法错误。
故选:A。
13.【解答】解:将金属锰(Mn)投入稀盐酸中,有气泡产生可知Mn>H;将镁条插入硫酸锰溶液中,如果有锰析出可知Mg>Mn;又在金属活动顺序表中Cu<H.故Mn、Mg、Cu的金属活动性由弱到强的顺序是Cu<Mn<Mg。
故选:D。
14.【解答】解:A.硫原子的最外层电子数是6,大于4,在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子,故正确;
B、根据原子结构示意图,原子核内电荷数=核外质子数,则硫元素的质子数为16,故正确;
C、原子核内质子数带正电荷,则“+”表示原子内核电荷数带正电,故错误;
D、由原子结构示意图可知,硫原子的第二层电子数为8,故正确。
故选:C。
15.【解答】解:A、金刚石、石墨物理性质有很大差异,是因为它们中碳原子排列方式不同,故选项说法正确。
B、CO具有还原性,在工业上可以用来冶炼金属,故选项说法正确。
C、碳在氧气中燃烧不一定生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳,故选项说法错误。
D、植物的光合作用吸收二氧化碳,自然界消耗CO2的主要途径是植物的光合作用,故选项说法正确。
故选:C。
16.【解答】解:A、a=70+14+6+10﹣42﹣40﹣10=8,该选项不正确;
B、反应前后丁质量不变,可能是催化剂,也可能既不是催化剂也不是反应物和生成物,该选项不正确;
C、反应后甲、乙质量减小,都是反应物,丙质量增大,是生成物,该选项正确;
D、该反应中甲、丙的质量比为(70g﹣42g):(40g﹣6g)=14:17,该选项不正确;
故选:C。
17.【解答】解:A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,虽除去氧气,但增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故选项不能利用实验操作达成。
B、在火焰上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁出现水雾,说明生成了水,水是由氢元素和氧元素组成的,反应物氧气中只含有氧元素,说明甲烷中一定含有氢元素,无法确定是否含有碳元素,故选项不能利用实验操作达成。
C、白磷燃烧消耗氧气,没有物质逸出,反应前后容器中物质的总质量不变,能直接用于验证质量守恒定律,故选项能利用实验操作达成。
D、一段时间后,烧杯中的酚酞溶液变红色,而两者没有直接接触,说明氨分子运动到了酚酞溶液中,不能证明分子间有间隔,故选项不能利用实验操作达成。
故选:C。
18.【解答】解:锌的金属活动性比银、铜强,比铝弱,在溶质为Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的溶液中加入一定量的锌粉,不能与硝酸铝溶液反应,锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银,硝酸银反应完,若还有锌粉,锌才能与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液,说明滤液中含有硝酸铜。
A、滤液中含有硝酸铜,则锌不可能有剩余,则向滤渣中加入稀盐酸,不可能有气泡产生,故选项说法错误。
B、滤渣中一定有Ag,无法确定硝酸铜是否参加了反应,可能是部分参加了反应,可能有Cu,但不可能含有锌,故选项说法错误。
C、滤液中含有硝酸铜,无法确定硝酸银是否完全参加了反应,滤液中可能含有AgNO3,故选项说法错误。
D、滤液中含有硝酸铜,无法确定硝酸银是否完全参加了反应,滤液中可能含有AgNO3,则滤液中可能有银离子、铜离子、锌离子、铝离子四种金属离子,故选项说法正确。
故选:D。
19.【解答】解:(1)①据图1可得:2+8+x+6=34,解得x=18;
②据图1可知,硒原子最外层6个电子,容易得到2个电子,形成相对稳定结构,即形成带2个单位负电荷的阴离子,所以硒离子的化学符号为Se2﹣;
(2)A、该变化涉及的元素有2种,即氢元素和氦元素,该选项不正确;
B、该变化是原子核之间的结合,不属于化学变化范畴,该选项正确;
C、氚、氚两种原子的质子数都是1,该选项正确;
D、相对原子质量=质子数+中子数,所以据图2可知氘原子和氚原子的相对原子质量不相等,即氚原子的相对原子质量大于氘原子,也即氚原子的质量大于氘原子。该选项不正确;
(3)①据图3可知,第14号元素是Si元素,名称是硅,石字旁,所以硅是非金属元素;
②据图3可知,11号和17号元素分别是钠和氯元素,钠和氯元素组成的物质是氯化钠,氯化钠由钠离子和氯离子构成;
(4)最外层电子数相同,化学性质相似,所以图4中n=3,则m=2+8+18+3=31。
故答案为:(1)①18;②;
(2)BC;
(3)①非金属;②离子;
(4)31。
20.【解答】解:(1)硬水是含有较多钙镁等离子的混合物,则水质“硬”是由于水中含有较多Ca2+、Mg2+。
(2)①可溶性物质蒸馏得到蒸馏水,则图中方框B是蒸馏。
②操作过程:在过滤时,同学们发现过滤后得到的滤液仍然浑浊,滤纸破损,水会从滤纸下面渗出,使过滤的液体浑浊,则可能的原因之一是滤纸破损(合理即可)。
(3)需要控制电压相同,氢气体积相同,氢氧化钠质量不同,观察电解水反应快慢,则II组实验⑤中的x=10;
(4)由实验I可知,其他条件相同,电压不同,电解水的快慢不同,由实验II可知,氢氧化钠质量不同,其他条件相同,电解水的快慢不同,则通过本实验得出,影响电解水反应快慢的因素有通电电压和氢氧化钠的质量;
(5)①农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌,可以节约水资源,故正确;
②工业废水直接排入江河中,会污染水体,故不正确;
③为提高农作物产量,大量使用化肥、农药,会造成水体污染,故不正确;
④生活污水集中处理和排放,可以减少水体污染,故正确。
故答案为:(1)Ca2+、Mg2+。
(2)蒸馏;滤纸破损。
(3)10。
(4)通电电压和氢氧化钠的质量。
(5)②③。
21.【解答】解:(1)“氧气”不能从甲处通过,说明甲处放的物质可以与氧气反应,硫粉和蜡烛可与氧气反应;铁和磷都能与氧气反应,铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁,磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4(4P+5O22P2O5);
(2)氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,所以符合此条件只有一氧化碳和二氧化碳,其化学式为:CO、CO2;转化①的反应是C60与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳,反应的化学方程式为:C60+60O260CO2。
故答案为:(1)①AC;
②3Fe+2O2Fe3O4(4P+5O22P2O5);
(2)①CO、CO2;
②C60+60O260CO2。
22.【解答】解:(1)化石燃料包括煤、石油和天然气等。
(2)A、煤是化石燃料,是不可再生能源,常规能源,不属于新能源;
B、地热能属于新能源;
C、太阳能属于新能源;
D、核能属于新能源。
(3)氢气燃烧生成水,反应的化学方程式是2H2+O22H2O。
(4)汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸,使汽油充分燃烧。实际上是通过增大汽油与氧气的接触面积的方法使汽油充分燃烧。
(5)A、禁止烟火,属于消防安全标志;
B、禁止带火种,属于消防安全标志;
C、禁止燃放鞭炮,属于消防安全标志;
D、节能标志,不属于消防安全标志。
故答案为:(1)天然气。
(2)A。
(3)2H2+O22H2O。
(4)增大汽油与氧气的接触面积。
(5)D。
23.【解答】解:(1)金属材料包括纯金属和合金,则如图所标示的手推车各部件中,属于金属材料的是铝合金车篮和生铁支架。
(2)铁与氧气和水生成铁锈,则生铁支架在春夏之季更易生锈的原因是春夏之季空气更潮湿(或湿度大,水蒸气含量高等合理即可)。
(3)一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳,则工业上常用赤铁矿冶炼生铁,其化学原理用化学方程式表示为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,则生铁制品不能与波尔多液长期接触的原因用化学方程式表示为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,反应符合一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物,则基本反应类型是置换反应。
故答案为:(1)铝合金车篮和生铁支架。
(2)春夏之季空气更潮湿(或湿度大,水蒸气含量高等)。
(3)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;置换反应。
24.【解答】解:(1)碳能与黑色的氧化铜反应生成红色的铜和二氧化碳,则试管中的现象为黑色粉未逐渐变红色;酒精灯火焰上加网罩,可集中火焰,提高温度;该反应的化学方程式为C+2CuO2Cu+CO2↑;
(2)图B中可观察到蜡烛自下而上熄灭,则说明二氧化碳的物理性质为密度比空气大,化学性质为二氧化碳不可燃也不助燃;可用于灭火。由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同,则它们的化学性质不同。
(3)图C中,水中的白磷没有与氧气接触,则不能燃烧。
(4)图D中,将铜片和黄铜片互相刻画,铜片表面有明显的划痕,说明黄铜片的硬度比铜片的大。
故答案为:(1)黑色粉未逐渐变红色;使火焰集中并提高温度;C+2CuO2Cu+CO2↑;
(2)密度比空气的大;灭火;分子构成不同;
(3)没有接触氧气(或空气);
(4)黄铜的硬度比铜大。
25.【解答】解:(1)氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气,该反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑;
该反应属于固体加热反应,发生装置可选A;
用G装置进行氧气性质实验时,把铁丝绕成螺旋状的原因是:增大铁丝的受热面积;
(2)实验室用过氧化氢与二氧化锰粉末制取氧气,属于固液不加热反应,发生装置可选C,不选择B装置,是因为B装置适用于块状固体和液体反应,氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,收集装置可选E或F,故填:CE或CF;
①浓硫酸具有吸水性,且与氢气不反应,可用浓硫酸干燥氢气,且氢气的密度比空气小,用万用瓶收集氢气,应“短进长出”,符合题意;
②浓硫酸具有吸水性,且与二氧化碳不反应,可用浓硫酸干燥二氧化碳,且二氧化碳的密度比空气大,用万用瓶收集二氧化碳,应“长进短出”,不符合题意;
③浓硫酸具有吸水性,且与氧气不反应,可用浓硫酸干燥氧气,且氧气的密度比空气大,用万用瓶收集氧气,应“长进短出”,不符合题意。
(3)B装置可将固体置于多孔塑料板上,关闭弹簧夹,通过长颈漏斗添加液体,固液接触,生成气体,装置内压强增大,将液体压入长颈漏斗中,固液分离,反应停止,打开弹簧夹,气体导出,固液接触,生成气体,故优点是:可以控制反应的发生和停止;
将制得的二氧化碳通入到H装置中,发生反应为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,该反应的化学方程式为 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)该实验的目的是探究过氧化氢溶液制取氧气的适宜催化剂,除了催化剂不同,其它因素均应相同,故还需要控制的变量是:过氧化氢溶液的浓度和质量;
(5)用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,约60s时压强瞬间回落,其原因是产生气体的速率过快,导致气压过大,橡皮塞被弹出;
(6)由图可知,使用CuO作催化剂,反应速率适中,故催化效果较好、反应温和的催化剂是CuO。
故答案为:(1)2KClO32KCl+3O2↑;A;增大铁丝的受热面积。
(2)CE或CF;①。
(3)可以控制反应的发生与停止;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。
(4)过氧化氢溶液的浓度和质量。
(5)产生气体的速率过快,导致气压过大,橡皮塞被弹出。
(6)CuO。
26.【解答】解:(1)单氟磷酸钠中氟元素的质量分数=×100%≈13.2%。
(2)牙膏中单氟磷酸钠的质量分数=×100%≈0.67%<0.7%。
所以该牙膏没有有较好的防蛀牙的效果。
故答案为:
(1)13.2%;
(2)否。
27.【解答】解:(1)根据图示可以看出,产生CO2的质量为4.4g;
(2)设碳酸钙质量为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 4.4g

x=10g
该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数是:×100%=80%
答:该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数是80%;
故答案为:(1)4.4;
(2)80%.

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