哈尔滨市中实中学2022-2023高一上学期期末物理量试题（含解析）
一、单选题
1．如图所示，放在水平地面上的物体M上叠放物体m，两者间有一条处于压缩状态的弹簧，整个装置相对地面静止 则下列说法中正确的是（ ）
A．M对m的摩擦力方向向左
B．m对M的摩擦力方向向左
C．地面对M的摩擦力方向向右
D．地面对M的摩擦力方向向左
2．把6根原长为的橡皮筋首尾相连组成一个正6边形，在6边形的顶角处对称的施加6个拉力，使正6边形的边长变为，已知橡皮筋被拉长时产生的弹力满足胡克定律，则拉力的大小为（ ）
A． B． C． D．
3．一质点沿直线Ox方向做变速运动，它离开O点的距离随时间变化的关系为x=5+2t3（m），该质点在t=0到t=2s间的平均速度和t=2s到t=3s间的平均速度大小分别为（ ）
A．12m/s，39m/s B．8m/s，39m/s C．12m/s，38m/s D．8m/s，38m/s
4．汽车从静止开始以加速度做匀加速直线运动，经过时间，接着以加速度做匀减速直线运动，再经过时间，速度恰好减小为零，在以下说法中不正确的是（ ）
A．加速时间和减速时间相等
B．加速阶段的平均速度等于减速阶段的平均速度
C．加速阶段位移与减速阶段位移之比与加速度成反比
D．运动中的最大速度是
5．下列说法正确的是（ ）
A．速度变化的越多，加速度就越大 B．加速度不断变小，速度大小也不断变小
C．为正，a可能为负 D．为零时，不一定为零，但却一定为零
6．质量为0.5kg的物体做变速直线运动，以水平向右为正方向，它的速度-时间图象如图所示，则该物体（ ）
A．在前2s内和2s～6s内的加速度相同
B．在前2s内向右运动，2s～6s内向左运动
C．在4s～6s内和6s～8s内的速度变化量相同
D．在8s末离出发点的距离最远
7．物体甲的x-t图像和物体乙的v-t图像分别如图所示，这两个物体的运动情况是（ ）
A．甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零
B．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为6m
C．乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零
D．乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m
二、多选题
8．某人平伸手掌托起一苹果，由静止开始整直向上运动，直至将苹果向上抛出，不计空气阻力对此现象分析正确的是（ ）
A．手托苹果向上加速运动的过程中，手始终对苹果做正功
B．手托苹果向上加速运动的过程中，苹果始终处于超重状态
C．苹果离开手的瞬间，苹果的加速度大于重力加速度
D．苹果离开手之后在上升过程中，苹果的机械能守恒
9．关于速度、速度变化量和加速度，下列说法正确的是（ ）
A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大
B．速度很大的物体，其加速度可以很大、也可以很小、甚至可以为零
C．某时刻物体速度为零，其加速度可能很大
D．加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大
10．如图，物块a、b和c的质量相同，a和固定点O、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连，a和b之间通过细线连接。整个系统处于静止状态。现将细线剪断，将剪断后瞬时物块a、b和c的加速度的大小记为a1、a2和a3，S1和S2相对于原长的伸长量分别记为Δl1和Δl2，重力加速度大小为g，则剪断细线后瞬间（ ）
A．a1=2g B．a2=2g
C．a3=g D．l1=l2
11．如图为倾角可调的可移动式皮带输送机，适用于散状物料或成件物品的短途运输和装卸工作。在匀速向下运动的输送带上端无初速度放一货物，货物从上端运动到下端的过程中，其动能与位移x的关系图象可能正确的是（ ）
A． B．
C． D．
12．如图，斜面上放置一个长木板B，木板上放了一个物体A，用一个沿斜面向上的拉力作用在物体A上，使A沿着木板B向上匀速滑动，而此过程中，木板B一直保持静止状态，下列说法正确的是（ ）
A．木板B可能不受斜面对它的摩擦力作用
B．木板B的上下两个表面受到的摩擦力方向一定相反
C．若拉力变大一些，则木板B受到斜面的摩擦力大小和方向都不会发生改变
D．物体A滑离木板B后，木板B受到斜面的摩擦力的大小可能不改变
13．跳伞运动员做低空跳伞表演，他在离地面224m高处由静止开始做自由落体运动，伞张开（张开时间不计）后做加速度大小为12.5m/s2的匀减速直线运动,到达地面的速度5m/s，g=10m/s2则下列说法正确的是（ ）
A．跳伞运动员自由落体的下落高度为99m
B．跳伞运动员打开伞的速度为50m/s
C．跳伞运动员减速运动的时间3.6s
D．跳伞运动员在125m高处打开降落伞
三、实验题
14．（1）如图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置，在图示状态下，开始做实验，该同学有装置和操作中的主要错误是：
a._______________________________；
b._______________________________；
c._______________________________；
d._______________________________；
（2）在“验证牛顿第二定律”的实验中，为了使小车受到合外力等于小沙桶和沙的总重量，通常采用如下两个措施：
A．平衡摩擦力：将长木板无滑轮的一端下面垫一小木块，反复移动木块的位置，直到小车在小桶的拉动下带动纸带与小车一起做匀速直线运动；
B．调整沙的多少，使沙和小沙桶的总质量m远小于小车和砝码的总质量M，请问：以上哪一个措施中有何重大错误？_____.
（3）某一同学在“验证牛顿第二定律”的实验数据处理中作出了如图的图象，形成这个图象的原因是平衡摩擦力时长木板倾角________、沙子________．（填“过大”、“过小”、“太多”、“太少”）
15．为验证“力的平行四边形定则”，某实验小组设计了如图所示的实验装置。弹簧测力计甲挂于固定点A，下端用细线挂一重物，弹簧测力计乙的一端用细线系于。点，手持另一端向左上方拉，使结点。静止在某位置。分别读出弹簧测力计甲和乙的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。
（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中甲的示数为___________。
（2）下列必要的实验要求是___________。（请填写选项前对应的字母）
A．木板必须竖直放置，拉线方向也必须与木板平面平行
B．两弹簧测力计使用前不需校零，只要起点位置相同即可
C．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置
D．应测量重物所受的重力
（3）某次实验中，该同学发现弹簧测力计甲的指针稍稍超出量程，请给出一个可行的解决方法：_____________________。
四、解答题
16．地震发生后，需要向灾区运送大量救灾物资，在物资转运过程中大量使用了如图所示的传送带。已知某传送带与水平面成角，皮带的AB部分长，皮带以恒定的速率按图示方向传送，若在B端无初速度地放置一个质量的救灾物资（可视为质点），P与皮带之间的动摩擦因数（取，），求：
（1）物资P从B端开始运动时的加速度大小；
（2）物资P到达A端时的动能。
17．如图所示，质量分别为和的木块A、B，用一劲度系数的轻质弹簧连接放在水平地面上，最初整个系统处于静止状态，现用一竖直向上的力缓慢拉动木块A直到木块B刚好离开地面。求：（）
(1)最初系统静止时轻质弹簧的形变量；
(2)木块B刚好离开地面时轻质弹簧的形变量。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】AB．以m为研究对象，压缩状态的弹簧对m有向左的弹力，由平衡条件得到，m受到向右的摩擦力。根据牛顿第三定律得知，M受到m对它向左的摩擦力。故A错误，B正确；
CD．以整体为研究对象，受到重力、地面的支持力，根据平衡条件得到，地面对M没有摩擦力。故CD错误；
故选B。
2．C
【详解】在六边形的任一顶角处的受力均为零，且三力方向互成，如图，根据正六边形的对称性，对每一根橡皮筋来说，两端受到的拉力
根据胡克定律可得
解得
故C正确，ABD错误；
故选C。
3．D
【详解】质点在t=0到t=2s间的位移为
平均速度为
t=2s到t=3s间的位移为
平均速度为
故选D。
4．A
【详解】A．根据匀变速直线运动规律得，对于匀加速运动过程，末速度为
vm=a1t1
对于匀减速运动过程，有
vm=a2t2
加速度a1与加速度a2不一定相等，所以加速时间t1和减速时间t2不一定相等，故A错误，符合题意；
B．根据匀变速直线运动规律得，对于匀加速运动过程，整个过程中平均速度为
对于匀减速运动过程，整个过程中平均速度为
故B正确，不符合题意；
C．加速阶段位移
减速阶段位移
所以加速阶段位移与减速阶段位移之比与加速度成反比，故C正确，不符合题意；
D．运动中的最大速度是
vm=a1t1
故D正确，不符合题意。
故选A。
5．D
【详解】A．加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度变化的越快，加速度越大，A错误；
B．当加速度与速度同向时，物体做加速运动，加速度减小时，速度在增大，B错误；
C．根据加速度的定义式：
可知加速度的方向就是速度变化量的方向，为正，则为正，C错误；
D．为零时，不一定为零，速度变化过程中某时刻的加速度也不一定为零，D正确。
故选D。
6．C
【详解】A．v-t图斜率代表加速度，v-t的图积表示位移，前2s内加速度为2m/s2，2~6 s内加速度为－2m/s2，故A错误；
B．速度为矢量，0~6s内速度为正数，一直向右运动，故B错误；
C．由
可知4~6 s内
6~8 s内
故C正确；
D．由于面积表示位移，故6s末离出发点的距离最远，故D错误。
故选C。
7．C
【详解】AB．甲在0时刻由负方向上距原点2m处向正方向运动，6s时达到正向的2m处，故总位移为4m，故AB错误；
CD．乙开始时速度为沿负向的匀减速直线运动，3s后做正向的匀加速直线运动，图像与时间轴围成的面积为物体通过的位移，故总位移为零，故C正确，D错误。
故选C。
【点睛】x-t图像表示物体的位置随时间变化的规律，而v-t图像表示速度随时间变化的规律；由图像的性质可得出物体的运动性质及位移大小，图像为解决物理问题的重要方法，而v-t图像应用更为广泛，在学习中要重点把握。
8．ABD
【详解】A．手托苹果向上加速运动的过程中，手对苹果的作用力向上，则手始终对苹果做正功，选项A正确；
B．手托苹果向上加速运动的过程中，苹果具有向上的加速度，始终处于超重状态，选项B正确；
C．苹果离开手的瞬间，苹果的加速度等于重力加速度，选项C错误；
D．苹果离开手之后在上升过程中，苹果只受重力作用，则机械能守恒，选项D正确。
故选ABD。
9．BC
【详解】A．根据
可知加速度a由速度的变化量和速度发生改变所需要的时间共同决定，虽然大，但更大时，a可以很小，A错误；
B．根据
可知物体的加速度跟速度的变化率成正比，与物体的速度的大小无关。所以即使速度好大，但速度的变化率很小，其加速度也很小；若保持匀速，则加速度为零，B正确；
C．当物体的速度为0时，若物体所受的合外力不为0，其加速度不为0，可能很大，C正确；
D．物体的加速度很大，若与速度方向相反，可能很快减小，D错误。
故选BC。
10．AB
【详解】ABC．剪断前，对a、b、c分别受力分析如图所示
根据平衡条件，有
解得。因弹簧的弹力不能突变，绳子的弹力可以突变，绳子断时拉力立即为零，由牛顿第二定律得三个物体的加速度分别为
故AB正确，C错误；
D．绳子断后，弹簧伸长量不变，有
可知
故D错误。
故选AB。
11．BCD
【详解】开始阶段，物品做匀加速运动，由动能定理得
Ek=（mgsinα+f）x
知Ek-x是过原点的向上倾斜的直线。则若物品一直在传送带上做加速运动，则图像为B所示；
物品与传送带共速时，若重力的下滑分力小于或等于最大静摩擦力，两者一起匀速运动，物品的动能不变，Ek-x是平行于x轴的直线，则此时图像如D所示。若重力的下滑分力大于最大静摩擦力，物品继续做匀加速运动，物品的动能继续增大。由动能定理得
v是传送带的速度，则得
可知，Ek-x是向上倾斜的直线，斜率比前一段的小，则此时图像如C所示。故A错误，BCD正确。
故选BCD。
12．ACD
【详解】A．A沿着木板B向上匀速滑动，则A给B的滑动摩擦力沿斜面向上，当其大小与木板B的重力沿斜面方向的分力相等时，则B与斜面之间没有摩擦力作用，故A正确；
B．由上分析，可知，木板B的下表面不一定受到的摩擦力，故B错误；
C．若拉力变大一些，由于A与B之间的摩擦力是滑动摩擦力，因此其大小不会变化，如果一开始斜面对B有摩擦力作用，则木板B受到斜面的摩擦力大小和方向都不会发生改变，故C正确；
D．物体A滑离木板B前，若木板B受到斜面沿斜面向下的静摩擦力；而当物体A滑离木板B后，斜面对木板B的静摩擦力方向为沿斜面向上，因此两者摩擦力的大小可能相等，故D正确；
故选ACD。
13．BC
【详解】BD．设运动员展开降落伞时速度为v，总高度为H，则根据速度位移关系公式，有
解得
故运动员展开伞时离地面高度
D错误B正确；
A．跳伞运动员自由落体的下落高度为
A错误；
C．跳伞运动员减速运动的时间
C正确。
故选BC。
14． 长木板右端未垫高以平衡摩擦力 电源应改用6V交流电源 牵引小车的细线没有与木板平行 开始实验时，小车离打点计时器太远 A 过小 太多
【详解】（1）安装仪器时我们需要注意：
①平衡摩擦力，将木板一端垫高；
②细线与木板平行，保证拉力在小车前进的方向上；
③打点计时器需要用交流电源；
④释放小车时应让小车从靠近计时器处释放，在纸带上打上尽量多的点；
[1][2][3][4]故错误之处有：a．长木板右端未垫高以平衡摩擦力；b．电源应改用6V交流电源；c．牵引小车的细线没有与木板平行d．开始实验时，小车离打点计时器太远；
（2）[5]A中平衡摩擦力时，不应用小桶拉动小车做匀速运动，应让小车自身下滑（即无动力）来平衡摩擦力即可，A错误；
设小车的质量为M，砝码盘总质量为m，将两者看做一个整体，对整体有
对小车有
联立可得
只有当时
B正确．
（3）[6]从上图中发现直线没过原点，当时，．也就是说当绳子上有拉力时小车没有加速度，说明小车的摩擦力大于重力沿斜面向下的分力．平衡摩擦力时，所垫木板太低，即长木板倾角过小．
[7]从图象上可以看出：F从0开始增加，沙子和小桶的质量远小于车的质量，慢慢的砂的质量在增加，那么在后面沙子和小桶的质量就没有远小于车的质量呢，那么绳子的拉力与沙子和小桶的总重力就相差大呢．所以原因是沙子和小桶的质量没有远小于车的质量，即沙子太多．
15． 3.0 AD 减小重物的质量；改变弹簧测力计乙拉力的方向；将甲换成较大量程的弹簧测力计
【详解】(1)[1] 最小分度值为0.2N，故图中甲的示数为3.0N。
(2)[2] A．木板必须竖直放置，拉线方向也必须与木板平面平行，这样才确保力的大小准确性，故A正确；
B．两弹簧测力计使用前需校零，故B错误；
C．两拉力的合力与重力等大反向，故多次实验，不需要O点静止在同一位置，故C错误；
D．两拉力的合力与重力等大反向，应测量重物所受的重力，故D正确。
故选AD。
(3)[3] 弹簧测力计甲的指针稍稍超出量程，可以减小重物的质量或者将甲换成较大量程的弹簧测力计。
16．（1）；（2）900J
【详解】（1）P刚放上B点时，受到沿传送带向下的滑动摩擦力的作用，根据牛顿第二定律有
又
联立代入数据得其加速度大小为
（2）P达到与传送带有相同速度时的位移为
以后物资P受到沿传送带向上的滑动摩擦力作用，根据动能定理可得
代入数据求得到A端时的动能
解法二：P达到与传送带有相同速度的位移
以后物资P受到沿传送带向上的滑动摩擦力作用，P的加速度
后段运动有
解得
到达A端的速度
则动能为
17．(1)4cm；(2)6cm
【详解】(1)木块压在弹簧上使弹簧被压缩，设弹簧的压缩量为，对木块，由受力平衡可得
解得
(2)木块刚要离开地面时，地面的支持力为零，则弹簧处于伸长状态，设伸长量为对木块，由受力平衡可得
解得
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
