2022-2023学年山东省德州市宁津县九年级（上）期末化学试卷
一、选择题（本题包括16个小题，1-12题每小题2分，13-16题每小题2分，共36分，每小题只有一个选项符合题意）
1．据《礼记》记载，西周时期已有相当丰富的酿酒经验和完整的酿酒技术规程。下列酿酒过程中只发生物理变化的是（ ）
A．“糖化”：将淀粉水解为葡萄糖
B．“发酵”：将葡萄糖转化为酒精
C．“蒸馏”：根据沸点不同分离得到白酒
D．“窖藏”：封存白酒产生具有醇厚香味的物质
2．2022年6月5日世界环境日中国的主题是“共建清洁美丽世界”。下列一般不会造成空气污染的是（ ）
A．燃放烟花 B．风力发电 C．焚烧垃圾 D．汽车尾气
3．规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作不正确的是（ ）
A．倾倒液体 B．熄灭酒精灯
C．取用固体粉末 D．过滤
4．下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）
A．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体
B．木炭在氧气中燃烧，发白光，生成灰黑色固体
C．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾
D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
5．物质世界处处离不开化学。以下说法正确的是（ ）
A．氮气可作食品保鲜的保护气
B．铁质垃圾分类箱喷漆目的是美化市容市貌
C．软水中含有较多的可溶性钙、镁化合物
D．合金的硬度比组成它的纯金属硬度小
6．关于下列符号或图示的说法正确的是（ ）
①2N②2Fe2+③④⑤
A．①表示2个氮分子
B．②表示2个铁离子
C．③和④构成物质的化学式为Al2O3
D．由⑤可知锡的相对原子质量为118.7g
7．防火安全教育是学校教育的一项必修课，下列说法正确的是（ ）
A．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧
B．校园内要有消防专用通道标志
C．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风
D．水能灭火，主要是因为水吸热蒸发，降低了可燃物的着火点
8．要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ）
①铁和硫酸铜；②镁和稀盐酸；③过氧化氢和二氧化锰；④生石灰和水；⑤碳酸钠和稀盐酸
A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤
9．把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法正确的是（ ）
物质 a b c d
反应前的质量（g） 7.4 4.2 5.0 3.8
反应后的质量（g） 6.2 x 8.2 3.8
A．物质a是生成物
B．x＝2.2
C．d一定是催化剂
D．反应中a与b的质量比为31：11
10．甲烷和水反应可以制备水煤气（混和气体），其反应的微观示意图如图所示，根据微观示意图得出的结论中，你认为不正确的是（ ）
A．化学反应中分子可分
B．乙属于氧化物
C．丙可以作燃料
D．反应中甲和丁的分子个数比为1：1
11．下列关于二氧化碳和一氧化碳的描述，完全正确的是（ ）
A．构成：CO2是由碳原子和氧分子构成；CO是由一氧化碳分子构成
B．性质：CO2、CO均能溶于水
C．用途：CO2可用于人工降雨；CO可用于气体肥料
D．危害：CO2会导致温室效应；CO会引起空气污染
12．现有甲、乙、丙三种金属，如果把甲和乙分别放入稀硫酸中，甲溶解并产生氢气，乙不反应；如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，乙表面有银析出，而丙没有变化，则这三种金属的活动性由弱到强的顺序为（ ）
A．甲、丙、乙 B．乙、甲、丙 C．丙、乙、甲 D．甲、乙、丙
13．化学学习要建构若干基本观念，以下四类化学基本观念中认识不正确的是（ ）
A．元素观：金刚石和石墨均由碳元素组成
B．分类观：金刚石和石墨是两种碳单质
C．变化观：石墨转化为金刚石属于物理变化
D．微粒观：金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同
14．下列实验操作中，不能达到实验目的的是（ ）
实验目的 实验操作
A 鉴别硬水和软水 分别加入肥皂水，振荡
B 鉴别氧气和二氧化碳 分别将燃着的木条伸入集气瓶中
C 除去二氧化碳中的一氧化碳 将气体通入足量石灰水中
D 比较黄铜片和纯铜片的硬度 将黄铜片与纯铜片相互刻画
A．A B．B C．C D．D
15．推理是一种重要的研究和学习方法，但推理必须科学、严谨，下列推理正确的是（ ）
A．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物
B．金属铝和金都耐腐蚀，是因为金属铝和金化学性质都不活泼
C．分子是由原子构成的，故同种原子只能构成一种分子
D．蜡烛和酒精燃烧后都会生成水，故燃烧能生成水的物质一定含有氢元素
16．现有质量相等的甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中均显+2价）。则下列说法错误的是（ ）
A．完全反应所需时间：丙＞甲＞乙
B．生成氢气的质量：甲＞乙＞丙
C．相对原子质量：乙＞丙＞甲
D．消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙
二、理解与应用（本大题包括5个小题，化学方程式2分，其它每空1分，共32分）
17．化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学用语填空。
（1）两个氢分子 ；
（2）铵根离子 ；
（3）干冰 ；
（4）人体中含量最高的金属元素 ；
（5）KMnO4中锰元素的化合价 。
18．“碳中和”是指通过植树造林、节能减排、碳捕集与封存等形式，抵消生产生活中产生的CO2，从而达到CO2相对“零排放”。
回答下列问题：
（1）“碳中和”的“碳”是指 。
（2）化石燃料的过度使用会加剧的环境问题是 。
（3）转化法是实现“碳中和”的措施之一，将CO2和H2在催化剂的作用下转化成甲醇（CH3OH）和水是目前研究的热点。写出该反应的化学方程式 。
（4）在日常生活中，你如何践行“碳中和”理念（写一条即可） 。
10．能源和矿石资源是人类活动的物质基础，化学反应伴随能量的变化。
（1）化石燃料为不可再生能源。包括煤、 和天然气。
（2）煤燃烧时排放出 、NO2等气体，溶于雨水会形成酸雨。为充分利用煤的燃烧常将煤粉碎，其目的是 。
（3）宁津县村村“气代煤”改造，其主要成分是甲烷。甲烷燃烧的化学方程式为 。
（4）氢气是理想的能源，燃烧热值大、产物无污染，氢气燃烧的化学方程式为 。
（5）目前，德州市公交车已逐步更换为电动新能源车，请结合生活实际，写出一条符合节能环保主题的具体做法 。（答出一条即可）。
20．实验是进行科学探究的重要手段。请根据图示信息回答下列问题：
（1）实验A发生反应的化学方程式是 ，当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积比约为 。
（2）实验B中加入活性炭，是利用其 性除去水中的颜色和异味。
（3）如图水中和Y型支管内分别放入白磷和红磷，信息提示：气球内含有氧气：白磷着火点是40°C，红磷着火点是240°C﹣260°C.实验C中观察到的现象是 。
（4）实验D中红磷燃烧的化学方程式 ；熄灭并冷却后，打开止水夹，通过进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一的现象，可得出 的结论。
（5）下列实验中，喷水后的石蕊纸花放入二氧化碳中，纸花由紫色变为 色，发生的化学反应方程式为 。
21．下列实验中，能够说明铁生锈需要氧气的是 （填数字序号，下同）；铁生锈需要水的是 ；铁锈的主要成分是 （填化学式）。
三、实验与探究（本大题包括3个小题，化学方程式2分其它每空1分。共20分）
22．在实验室里，利用如图实验装置制取有关气体。
（1）图中仪器a的名称是 。
（2）实验室用A装置制备氧气，应选择的药品是 。（填数字序号）
①氯酸钾和二氧化锰
②过氧化氢溶液和二氧化锰
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是 。
（4）B、C、D装置均可用作制取二氧化碳的发生装置，D装置与B，C装置相比，其突出优点是 。若选择H装置采用排空气法收集二氧化碳，验满的方法是 。
（5）实验室制取氢气，若要获得平稳的氢气流，应选择的发生装置是 （填字母序号），E、G装置都可用来收集氢气，据此写出氢气的一条物理性质 。
23．如图是实验室模拟工业炼铁的装置，请回答问题：
（1）连接好装置后，在加入固体药品前应先进行的操作是 。
（2）硬质玻璃管中观察到的实验现象是 。
（3）实验过程中，还观察到澄清石灰水变浑浊，其原因是 （用化学方程式表示）。
（4）请写出Fe2O3与CO反应的化学方程式： 。
24．金属制品与我们的日常生活密不可分。
（1）有铝、锌，铜三种金属，其中不能与稀硫酸发生反应的是 。
（2）铝的化学性质比较活泼，但铝制品具有很好的抗腐蚀性能，其原因是铝表面容易形成一层致密的氧化铝薄膜，用化学方程式表示 。
（3）为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性强弱，某同学选用如下试剂组进行验证，其中不合理的一组是 。（用序号①②③填空）
①Zn、CuSO4溶液、Ag
②ZnSO4溶液、Cu、AgNO3溶液
③Zn、Cu、AgNO3溶液
（4）由所学知识可知，活泼性Fe＞Cu，Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。非金属与金属类似，活泼性Cl2＞Br2＞I2。请写出将Cl2通入NaBr溶液中发生反应的化学方程式 。
四、计算题（本大题包括2个小题，共12分）
25．过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂。其化学式为CH3COOOH，根据过氧乙酸的化学式进计算：
（1）过氧乙酸的相对分子质量为 。
（2）过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为 。（写最简比）
（3）多少质量的过氧乙酸与32克甲烷（CH4）所含的碳元素质量相等。
26．将25g石灰石样品投入到足量的200g稀盐酸中，充分反应后烧杯内物质总质量为216.2g，求：
①求生成二氧化碳的质量？
②石灰石的样品中CaCO3的质量分数？
试题解析
1．【解答】解：A、“糖化”：将淀粉水解为葡萄糖，葡萄糖是新物质，属于化学变化，故A错误；
B、“发酵”：将葡萄糖转化为酒精，酒精是新物质，属于化学变化，故B错误；
C、“蒸馏”：根据沸点不同分离得到白酒，没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；
D、“窖藏”：封存白酒产生具有醇厚香味的物质，有新物质生成，属于化学变化，故D错误；
故选：C。
2．【解答】解：A、燃放烟花会产生含有硫和氮的有害气体，污染空气，故A不符合题意；
B、用风力作为动力，推动发电机运转进行发电，发电过程中不产生有毒有害的气体，不会造成空气污染，故B符合题意；
C、焚烧垃圾会生成大量的有害气体和烟尘，污染空气，故C不符合题意；
D、汽车尾气中含有大量含氮、硫的有害气体，污染空气，故D不符合题意。
故选：B。
3．【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，所示操作正确。
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作不正确。
C、取用固体粉末方法：将试管横放，用药匙将药品送到试管底部，再将试管竖起，图中所示操作正确。
D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中符合该原则，图中所示操作正确。
故选：B。
4．【解答】解：A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，故错误；
B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成无色无味的气体，故错误；
C、红磷在空气中燃烧，发出黄白色火焰，产生大量白烟，而不是烟雾，故错误；
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故正确。
故选：D。
5．【解答】解：A、氮气的化学性质不活泼，不易与其他物质发生反应，可用作保护气，故选项说法正确。
B、铁制品与空气、水接触会生锈，喷漆的主要目的是防止铁质垃圾箱生锈，故选项说法错误。
C、软水中含有较少的可溶性钙、镁化合物，故选项说法错误。
D、合金的硬度大于组成它的纯金属的硬度，故选项说法错误。
故选：A。
6．【解答】解：A、①表示2个氮原子，2个氮分子表示为2N2，故A错误；
B、②2Fe2+表示2个亚铁离子，2个铁离子表示为2Fe3+，故B错误；
C、③的质子数为8，属于氧元素，④的质子数为13，属于铝元素，构成物质为氧化铝，化合物中氧元素的化合价为﹣2价，铝元素的化合价为+3价，根据化学式中，正、负化合价的代数和为零，铝、氧元素组成的化合物的化学式：Al2O3，故C正确；
D、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，锡的相对原子质量为118.71，单位是“1”，不是“g”，故D错误。
故选：C。
7．【解答】解：A、可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到着火点，故错误；
B、校园内人口密集，要有消防专用通道标志，故正确；
C、室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，故错误；
D、用水灭火，利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下，而不是降低可燃物着火点，故错误；
故选：B。
8．【解答】解：①铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁溶液和铜，瓶内气压几乎无变化，不能使小气球鼓起来；
②镁和稀盐酸反应放出氢气，瓶内气体增多，气压变大，小气球鼓起来；
③过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，瓶内气体增多，气压变大，小气球鼓起来；
④生石灰和水反应时剧烈放热，瓶内气体受热体积膨胀，小气球鼓起来；
⑤碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，瓶内气体增多，气压变大，小气球鼓起来；
综上所述，②③④⑤符合题意。
故选：B。
9．【解答】解：A、根据表格中的数据可知，反应前后，物质a的质量减少了7.4g﹣6.2g＝1.2g，可推断出a是反应物，该选项不正确。
B、根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变进行计算，7.4g+4.2g+5.0g+3.8g＝6.2g+x+8.2g+3.8g，x＝2.2g，该选项正确。
C、反应前后物质d的质量没有变化，可能是催化剂，若要确定d是否为该反应的催化剂，还需要验证反应后d的化学性质是否发生了改变，该选项不正确。
D、反应中a与b的质量比＝（7.4g﹣6.2g）：（4.2g﹣2.2g）＝1.2g：2g＝3：5，该选项不正确。
故选：B。
10．【解答】解：A、由图示可知，化学反应中分子可分，该选项说法正确；
B、乙是水属于氧化物，该选项说法正确；
C、丙是一氧化碳具有可燃性，可以作燃料，该选项说法正确。
D、一定条件下甲烷和水反应生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式：CH4+H2O CO+3H2，反应中甲与丁的分子个数比为1：3，该选项说法不正确；
故选：D。
11．【解答】解：A、宏观上，二氧化碳由碳元素、氧元素组成，微观上，二氧化碳由二氧化碳分子构成，1个二氧化碳分子由1个碳原子、2个氧原子构成，二氧化碳分子中没有氧分子，该选项不正确。
B、二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水，该选项不正确。
C、固态的二氧化碳升华吸收大量的热，可用于人工降雨，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，二氧化碳作为光合作用的原料，可用于气体肥料，一氧化碳具有可燃性、还原性，可用于燃料，金属冶炼，该选项不正确。
D、大量排放二氧化碳，会导致温室效应，一氧化碳是一种有毒有害气体，会污染空气，该选项正确。
故选：D。
12．【解答】解：现有甲、乙、丙三种金属，如果把甲和乙分别放入稀硫酸中，甲溶解并产生氢气，乙不反应，说明甲的金属活动性比氢强，乙的金属活动性比氢弱，即甲＞H＞乙；如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，乙的表面有银析出，而丙没有变化，说明乙的金属活动性比银强，丙的金属活动性比银弱，即乙＞Ag＞丙；则这三种金属的活动性由弱到强的顺序为：丙、乙、甲。
故选：C。
13．【解答】解：A、宏观对应元素，金刚石、石墨都是由碳元素组成的物质，该选项正确。
B、由同种元素组成的纯净物叫做单质，金刚石、石墨都是由碳元素组成的纯净物，属于单质，该选项正确。
C、有新物质生成的变化是化学变化，石墨、金刚石是两种不同的物质，石墨转化为金刚石的过程中，有新物质生成，属于化学变化，该选项不正确。
D、金刚石中，碳原子排列成立体的网状结构，石墨中，碳原子排列成平面的层状结构，D表述正确，该选项正确。
故选：C。
14．【解答】解：A、分别加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是软水，泡沫较少且产生浮渣的是硬水，可以鉴别，故选项能达到实验目的。
B、分别将燃着的木条伸入集气瓶中，能使木条燃烧更旺的是氧气，使木条熄灭的是二氧化碳，故选项能达到实验目的。
C、二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，一氧化碳不能与石灰水反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项不能达到实验目的。
D、将黄铜片与纯铜片相互刻画，纯铜片上出现较深的划痕，黄铜片上的划痕较浅，说明黄铜的硬度较大，故选项能达到实验目的。
故选：C。
15．【解答】解：A、由2种元素组成，且其中1种是氧元素的化合物叫做氧化物，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如：KMnO4，该选项不正确。
B、金的化学性质不活泼，不易与其他物质发生反应，耐腐蚀，铝的化学性质比较活泼，铝制品耐腐蚀是因为铝与氧气反应生成了致密的氧化铝保护膜，该选项不正确。
C、分子由原子构成，同种原子可以构成不同的分子，如：O2、O3，该选项不正确。
D、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，生成物水是由氢、氧2种元素组成的，氧气是反应物，只提供氧元素，故可推断出，水中的氢元素来自于另一种反应物，该选项正确。
故选：D。
16．【解答】解：A、由图中信息可知，完全反应所需时间：丙＞甲＞乙，该选项说法正确；
B、由图中信息可知，生成氢气的质量：甲＞乙＞丙，该选项说法正确；
C、甲、乙、丙在生成物中均显+2价，稀硫酸足量，相对原子质量越大，生成的氢气质量越小，因此相对原子质量：丙＞乙＞甲，该选项说法不正确；
D、生成的氢气中的氢元素完全来自于硫酸，因此生成氢气质量越大，消耗硫酸质量越大，因此消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙，该选项说法正确。
故选：C。
17．【解答】解：（1）1个氢分子由2个氢原子构成，元素符号右下方的数字表示该分子中原子的个数，分子前面的数字表示分子的个数，故两个氢分子表示为：2H2；
（2）书写离子时，在表示该离子的元素符号（原子团）的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带1个电荷时，1要省略，铵根离子带1个单位的正电荷，用符号表示为：NH4+；
（3）干冰是固态的二氧化碳，1个二氧化碳分子由1个碳原子，2个氧原子构成，用符号表示为：CO2；
（4）人体中含量最高的金属元素是钙元素，符号为：Ca；
（5）KMnO4中锰元素的化合价为+7，用符号表示为：KO4。
故答案为：（1）2H2；
（2）NH4+；
（3）CO2；
（4）Ca；
（5）KO4。
18．【解答】解：（1）“碳中和”目的就是实现二氧化碳的有效排放与有效吸收，避免造成温室效应，全球气候变暖，因此此时碳指的是二氧化碳；
（2）化石燃料的燃烧会生成二氧化碳、二氧化硫等，二氧化碳会引起温室效应；
（3）反应物是二氧化碳和氢气，生成物是甲醇和水，所以方程式是：CO2+3H2CH3OH+H2O；
（4）实现“碳中和”，一方面要减少二氧化碳的排放，一方面要增加二氧化碳的吸收，故有利于实现“碳中和”的措施有：积极植树造林、开发利用新能源等。
故答案为：（1）二氧化碳；
（2）温室效应；
（3）CO2+3H2CH3OH+H2O；
（4）积极植树造林（或开发利用新能源）。
19．【解答】解：（1）三大化石燃料包括：煤、石油、天然气；
（2）煤中含有氮、硫等元素，燃烧时会产生二氧化硫、二氧化氮等有害气体；将煤粉碎，增大了与氧气的接触面积，利于煤的充分燃烧；
（3）甲烷与氧气在点燃的条件下，生成二氧化碳、水，反应的化学方程式为：CH4+2O22H2O+CO2；
（4）氢气与氧气在点燃的条件下，生成水，反应的化学方程式为：2H2+O22H2O；
（5）生活中可以采取以下措施节约能源，保护环境：节约用水；随手关灯；乘坐公共交通工具出行等。
故答案为：（1）石油；
（2）二氧化硫；增大煤与氧气的接触面积，使其充分燃烧；
（3）CH4+2O22H2O+CO2；
（4）2H2+O22H2O；
（5）随手关灯（合理即可）。
20．【解答】解：（1）实验A为电解水实验，水在通电条件下分解生成氢气和氧气，发生反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑，a管与电源正极相连，产生的是氧气，b管与电源负极相连，产生的是氢气，当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积比约为1：2；
（2）实验B中加入活性炭，是利用其吸附性除去水中的颜色和异味；
（3）物质燃烧需要与氧气接触，白磷着火点比较低，红磷着火点比较高，实验C中观察到的现象是支管内白磷燃烧，水中白磷和支管内红磷不燃烧；
（4）红磷和氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5；熄灭并冷却后，打开止水夹，通过进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一的现象，可得出氧气体积约占空气总体积的；
（5）喷水后的石蕊纸花放入二氧化碳中，纸花由紫色变为红色，是因为水和二氧化碳反应生成了碳酸，碳酸可以使紫色石蕊变红，发生反应的化学反应方程式为：CO2+H2O＝H2CO3。
故答案为：（1）2H2O2H2↑+O2↑；1：2。
（2）吸附。
（3）支管内白磷燃烧，水中白磷和支管内红磷不燃烧。
（4）4P+5O22P2O5；氧气体积约占空气总体积的。
（5）红；CO2+H2O＝H2CO3。
21．【解答】解：实验中①②的变量为氧气；①中铁钉与水、氧气接触生锈，②中铁钉与水接触，不与氧气接触，铁钉不生锈，说明铁生锈需要氧气；实验中①③的变量为水，①中铁钉与水、氧气接触生锈，③中铁钉与氧气接触，不与水接触，铁钉不生锈，说明铁生锈需要水；铁锈的主要成分是氧化铁，其化学式为Fe2O3；
故答案为：①②；①③；Fe2O3。
22．【解答】解：（1）仪器a的名称是试管；
（2）装置A是“固体加热型”的气体发生装置，
①氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热，生成氧气、氯酸钾，需选用“固体加热型”装置；
②过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下，常温条件下就能产生氧气，不需要加热；
（3）过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下，分解成氧气、水，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；
（4）B选用长颈漏斗，无法控制反应的速率，也无法控制反应的发生与停止，C选用分液漏斗，可以控制反应速率，不能控制反应的发生与停止，装置D中，关闭弹簧夹，装置内气体增多，压强增大，使固体、液体分离，反应停止，打开止水夹，装置内气体减少，压强减小，固体与液体接触，反应继续进行，故装置D的优点是：可以控制反应的发生与停止；
二氧化碳的密度比空气大，应从b通入二氧化碳，因此，验满时，应将燃着的木条放在c处，若木条熄灭，说明已收集满；
（5）实验室通常选用锌和稀盐酸来制取氢气，应选用“固液不加热型”的装置，若要获得平稳的氢气流，则需要控制反应的速率，装置C选用分液漏斗，可以控制反应速率；
可以用排水法、向下排空气法收集氢气，说明氢气难溶于水，且密度比空气小。
故答案为：（1）试管。
（2）①。
（3）2H2O22H2O+O2↑。
（4）可以控制反应的发生和停止；将燃着的小木条放在c导管口处，木条熄灭，则集满。
（5）C；氢气难溶于水或密度比空气小。
23．【解答】解：（1）连接好装置后，在加入固体药品前应先进行的操作是检查装置的气密性，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品。
（2）一氧化碳具有还原性，高温下能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，实验进行一段时间后，玻璃管中出现的现象是红棕色粉末逐渐变黑。
（3）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。
（4）一氧化碳具有还原性，高温下能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。
故答案为：
（1）检查装置的气密性；
（2）红棕色粉末逐渐变黑；
（3）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（4）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。
24．【解答】解：（1）金属活动性顺序中，铝和锌排在氢前面，能和稀硫酸反应，铜排在氢后面，不能和稀硫酸反应；
（2）铝的化学性质比较活泼，但铝制品具有很好的抗腐蚀性能，其原因是铝表面容易形成致密的氧化铝保护膜，化学方程式为4Al+3O2＝2Al2O3；
（3）①Zn、CuSO4溶液、Ag：锌能和硫酸铜反应，说明锌比铜活泼，银不能和硫酸铜反应，说明铜比银活泼，该选项合理；
②ZnSO4溶液、Cu、AgNO3溶液：铜不能和硫酸锌反应，说明锌比铜活泼，铜能和硝酸银反应，说明铜比银活泼，该选项合理；
③Zn和Cu都能与AgNO3溶液反应，说明银的活动性比铜和锌都若，不能证明锌和铜的活泼性强弱：该选项不合理；
（4）将Cl2通入NaBr溶液中，氯气和溴化钠反应生成溴和氯化钠，发生反应的化学方程式：Cl2+2NaBr＝Br2+2NaCl。
故答案为：（1）铜；
（2）4Al+3O2＝2Al2O3；
（3）③；
（4）Cl2+2NaBr＝Br2+2NaCl。
25．【解答】解：（1）过氧乙酸的相对分子质量为12×2+1×4+16×3＝76；故答案为：76；
（2）过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×2）：（1×4）：（16×3）＝6：1：12；故答案为：6：1：12；
（3）设过氧乙酸的质量为x，则：
x×＝32g×
x＝76g
答：76克过氧乙酸与32克甲烷（CH4）所含的碳元素质量相等。
26．【解答】解：（1）生成二氧化碳的质量为：
200g+25g﹣216.2g＝8.8g
（2）生成8.8g二氧化碳需要碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 8.8g
x＝20g
石灰石的样品中CaCO3的质量分数为：
＝80%
答：石灰石的样品中CaCO3的质量分数80%。
故答案为：
（1）20g；
（2）80%。
