鲁教版（五四学制）英语六年级上册Unit 2 单元检测
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单项选择
1． 与其他选项类型不同。
A．pen B．ruler C．kite D．pencil
2．—What’s that ____ English
—It’s a desk.
A．from B．to C．in D．/
3．——__________
——P-E-N.
A．What’s this B．Spell it, please.
C．Is it a key D．It’s a key.
4．I have _____________uncle and _____________aunt.
A．a, a B．an, an C．a, an D．an, a
5．--What’s this in English
--____________.
A．It's a book
B．It's red
C．It's three
D．It's sunny
6．下列单词中与字母e含有相同音素的是 。
A．map B．meet C．spell D．lap
7．字母a在下列单词中与其他单词读音不同的是 。
A．thanks B．cake C．jacket D．am
8．英文字母共有26个，其中有 个元音字母，分别是 。
A．5; a, b, c, d, e B．5; a, e, i, o, u C．4; a, e, i, y
9．—What’s this in English
— a car.
A．This is B．That’s C．It is D．It’s that
10．— “ruler”, please.
—R-U-L-E-R.
A．This B．Spell C．What D．How
二、完形填空
Alice: A Dale: D
A: Hello, Dale!
D:___11___, Alice!
A: How are ___12___
D: I’m ___13___, thanks. And you(你呢)
A: I’m fine, too. ___14___ this in English
D: It’s a ___15___.
A: Spell it, please!
D: K-I-T-E.
11．A．Evening B．Hello C．Good morning D．OK
12．A．I B．you C．Alice D．Dale
13．A．fine B．English C．good D．blue(忧郁的)
14．A．How’s B．How are C．What’s D．What are
15．A．key B．ruler C．kite D．bike
三、阅读单选
Grace: Good morning, Frank!
Frank: Good morning, Grace!
Grace: How are you, Frank
Frank: I’m fine, thank you! What’s this
Grace: It’s a pen.
Frank: What’s that in English
Grace: It’s ________ orange.
Frank: Please spell it!
Grace: O-R-A-N-G-E.
根据对话内容，选择正确选项。
16．It’s .
A．in the morning B．in the afternoon C．in the evening D．at noon(在中午)
17．与 “I’m fine, thank you!”意思相同的是 “ ”。
A．How are you B．It’s OK. C．I’m OK, thanks. D．It’s fine.
18．“What’s that in English ”的意思是 “ ”。
A．那是什么？ B．这是什么？ C．那个用英语怎么说？ D．这个用英语怎么说？
19．对话中设空处应填 。
A．a B．an C．the D．/
20．对话中提到的水果是 。
A． B． C． D．
四、多任务混合阅读
My friend and I
My name is Liu Fang. I’m a Chinese girl. I’m in Grade Seven, Mary is (1) ______ English girl. she in our class. We are (2) ______ friends. She teaches me English and I teach her Chinese. We often greet each other (互相问候) (3)in English and Chinese. She always says first, “Hello, Liu Fang. (4) How are you ” I answer, “Fine, thank you. And you ” Mary answers with a smile (微笑), (5) 我也好。”‘
根据短文内容，完成下列各题。
21．在（1）处填入一个适当的冠词。______
22．选择适当的单词填入（2）处。______
A．fine B．good C．OK D．well
23．（3）处画线短语的汉语意思是：_______
A．在英语和汉语里 B．用英语和汉语 C．在英国和中国 D．英国和中国
24．将（4）处画线部分翻译成汉语。
_______________________________________
25．将（5）处画线部分翻译成英语。
_____________________________________________
五、补全对话7选5
从方框中选择适当的句子补全对话。有两项多余。
A: Hi! I’m Alice.
B: Nice to meet you, Alice! ___26___
A: Nice to meet you, too.
B:___27___
A: I’m fine, thanks. Look! ___28___
B: It’s a desk.
A:___29___
B: D-E-S-K.
A:___30___
B: Yes, it is.
A．What’s this
B．Is it your desk
C．How are you, Alice
D．Are you Jenny
E．Spell it, please.
F．I’m Jenny.
G．What’s your name
六、看图识词
根据图片提示写出英语单词。
31．Hello! I’m Tom’s _________.
32．My _________ is here.
33．—What’s this in English
—It’s a _________.
34．The ________ is small.
35．Jenny’s ________ is under the tree(在树下).
七、根据首字母填空
根据汉语提示写出英语单词。
36．This is my ________(钢笔)。
37．The ________(地图) is on the wall(墙).
38．—What’s that in English
—It’s a ___________(尺子).
39．It is Mike’s ________(杯子).
40．—Is that a __________(风筝)
—Yes, it is.
八、多句选词填空
从方框中选择合适的单词完成句子。
spell, that, English, an, key
41．He is ________ NBA player(运动员).
42．This is the ________ to my room.
43．—What’s __________
—It’s a CD．
44．Please _________ the word(单词).
45．Lily is an _________ girl.
九、根据图画及所给单词写出句子
根据图片内容及提示词完成对话
46．
（good, Frank, Eric）
_________________________________________
47．
（what, that, English）
__________________________________________
48．
（is, it, map, no）
___________________________________________
49．
（good, Mike, Lucy）
____________________________________________
50．
（what, this）
____________________________________________
十、将所给单词连成句子
连词成句（注意大小写）
51．are, how, you
_____________________________________________
52．key, that, Alice’s, is
_____________________________________________.
53．in, is, English, apple, this, an
_____________________________________________.
54．to, you, meet, nice
_____________________________________________!
55．is, jacket, a, it
_____________________________________________.
十一、句型转换
根据要求完成下列句子，每空一词
56．This is a map of Shanghai.(对画线部分提问)
_________ __________ this
57．What’s that in English (用key回答)
__________ a __________.
58．How do you spell it (改为同义句)
__________it, __________.
59．Miss Green is fine.(对画线部分提问)
_______ _______ Miss Green
60．What’s the English for “地图” (改为同义句)
What’s “地图”________ ________
十二、完成句子
根据汉语意思完成英语句子，每空一词
61．那是什么？
__________ is __________
62．它不是一张地图。
________ not a ________.
63．这是一个橙子。
This is __________ __________.
64．你能拼写这个单词吗？
Can you _______ the word
65．那个用英语怎么说？
________ that _________ _________
十三、语法填空
阅读下面的短文，用括号内所给单词的适当形式填空。
Look! This ___66___(be) Cindy’s room. What’s this It’s ___67___(a) bike. It’s nice. What’s that It’s Cindy’s jacket. ___68___(it) is orange. What’s on the jacket It’s a ___69___(map). Cindy can ___70___(spell) it, M-A-P.
十四、材料作文
71．书面表达
假如你是约翰（John），你早上在教室见到了海伦（Helen），你们用英语相互问候之后，你向她询问钢笔和直尺怎么说。请你根据内容提示编写一段对话。
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【详解】A.钢笔；B.尺子；C.风筝；D.铅笔。pen、ruler和pencil都是学习用品，而kite不是。因此答案选C。
2．C
【详解】试题分析：句意：-用英语那是什么？-是一张桌子。from从；to到；in在……里。表示用某种语言常用介词in，所以选C。
考点：考查介词。
3．B
【详解】试题分析：根据答语中的p e n ,可知问的是“请拼写一下这个单词”。故选B。
考点：考查情景交际
4．B
【详解】句意：我有一个叔叔和一个姑姑。
考查不定冠词辨析。a一个，泛指，用在辅音音素开头的单词前面；an一个，泛指，用在元音音素开头的单词前面。第1空后uncle是单数，泛指一个叔叔，而且uncle是元音音素开头的单词，故用不定冠词an，排除A、C；第2空后aunt是单数，泛指一个姑姑，而且aunt是元音音素开头的单词，故也用不定冠词an。故选B。
5．A
【详解】句意：---用英语说这是什么？---它是一本书。根据问题What’s this in English 要用It’s+a/an+名词的单数来回答；结合句意，故选A
6．B
【详解】A. map/m p/; B. meet/mi:t/; C. spell/spel/; D. lap/l p/。根据音标可知，meet的读音是/mi:t/，与字母e含有相同的音素/i:/。故选B。
7．B
【详解】A.thanks/θ ks/;B. cake/ke k/; C. jacket/d k t/;D. am/ m/.字母a在选项A、C、D中的读音是/ /，在选项B中的读音是/e /。故选B。
8．B
【详解】根据所学知识可知，英文字母共有26个，其中有5个元音字母，分别是a、e、i、o、u。剩余的21个辅音音标，故选B。
9．C
【详解】句意“——这个用英语怎么说？——这是一辆车”。
回答问句“What’s this in English？”要用“It is a/an…”。且问句用this/that,回答用it。故选C。
10．B
【详解】句意“——请拼写尺子。-R-U-L-E-R”。
A.这个；B.拼写；C.什么；D.如何，怎样（问方式）。根据答语“R-U-L-E-R.”可知上句应为“请拼写……”。故选B。
11．B 12．B 13．A 14．C 15．C
【分析】本篇对话难度适中，主要讲述戴尔和爱丽丝两人见面相互问候以及询问物品。
11．句意“爱丽丝，你好”。
A.晚上；B.你好；C.早上好；D.好的。Hello的应答语为Hello或Hi。故选B。
12．句意“你好吗？”。
A.我；B.你；C.爱丽丝；D.戴尔。I用am，Alice和Dale用is，you用are。根据空前are可知，用you，“How are you ”意为“你好吗？”。故选B。
13．句意“我很好，谢谢”。
A.好的；B.英语；C.好的；D.忧郁的。根据How are ___2___“你好吗？”可知，回答“How are you？”要用fine。故选A。
14．句意“这个用英语怎么说？”。
how如何，怎样，问方式；what什么。此句是问“这个用英语怎么说？”，What’s this in English，排除A和B；根据this可知，用is，故选C。
15．句意“这是一个风筝”。
本题考查名词辨析。A.钥匙；B.尺子；C.风筝；D.自行车。根据最后一句“K-I-T-E”可知，本题选C。
【点睛】做完型填空时，首先要通读课文，明白主旨大意，然后再做题。做完型时要记住“瞻前顾后想结果”这一原则，根据上下文以及语境做题，切忌主观臆断。另外，平时还要多多积累词汇。完型填空常考名词、动词、形容词和副词等辨析。做词义辨析题时，首先要确认四个选项的含义，然后分析语境和逻辑关系，确定答案。
例如第5题，首先确定四个单词的含义，A.钥匙；B.尺子；C.风筝；D.自行车。再根据最后一句“K-I-T-E”可知，本题选C。
16．A 17．C 18．C 19．B 20．C
【分析】本篇文章难度适中，主要讲述格雷斯和弗兰克之间的对话，包括问候以及询问物品。
16．细节理解题。根据对话第一句“Good morning，Frank!”可知，时间是在早晨，本题选A。
17．词义猜测题。“I’m fine, thank you!”“我很好，谢谢”与“I’m OK, thanks.”意思相同。故本题选C。
18．翻译题。what什么；is是；that那个；in English用英语。“What’s that in English ”的意思是“那个用英语怎么说？”。故本题选C。
19．句意“这是一个橘子”。此处表泛指，orange以元音音素开头，其前要用不定冠词an。故本题选B。
20．细节理解题。根据What’s that in English “那个用英语怎么说？”以及 It’s ____1____ orange“这是一个橘子”可知，对话中提到了“橙子”。故本题选C。
【点睛】做细节理解题时要先划关键词，再根据关键词定位到文中的某一段即可做出题目。
例如第5题。根据关键词“水果”可知，定位至What’s that in English “那个用英语怎么说？”以及 It’s ____1____ orange“这是一个橘子”可知，对话中提到了“橙子”。故本题选C。
21．an 22．B 23．B 24．你好吗？ 25．I’m fine, too.
【分析】短文介绍了主要介绍作者和她的朋友。作者是中国女孩，朋友是英国女孩。她们互相帮助学习语言，彼此经常用英语和汉语相互问候。
21．句意：玛丽是一个英国女孩。
定冠词the表示特指，不定冠词a/an起介绍作用，表示一个。此处的冠词就是表示介绍作用，所以用不定冠词。a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。English以元音音素开头，故填an
22．句意：我们是好朋友。
OK行，可以，根据后文彼此帮助学习语言，可知是好朋友，故排除OK。fine好的，多指天气晴朗，身体健康；good好的，属于一般用语，多指质量好，品质好； well常用作副词，修饰动词；也可用作形容词（仅作表语），表示“身体好”、“健康的”。这里修饰friends，故选B
23．句意：我们经常用英语和汉语互相问好。
English英语，Chinese汉语；in+语言，表示用……语言，故选B
24．How are you？在英文中是一句问候语，意思为“你好吗”，故填你好吗？
25．在问候时，如果说“How are you？”，其答语往往为“I’m fine/Fine”，对方也用这样的话问候你时，答语往往是I’m fine, too。I’m fine, 我很好，too，也，根据汉语提示，故填 I’m fine, too.
26．F 27．C 28．A 29．E 30．B
【分析】本篇文章难度适中，主要讲述爱丽丝和杰妮两个人见面时相互问候以及询问物品的名称。
26．根据Hi! I’m Alice“你好，我是爱丽丝”可知，要相互介绍，所以空处要填“我是杰妮”，故选F。
27．根据 I’m fine, thanks“我很好，谢谢”可知，空处应说“你好吗？”，故选C。
28．根据It’s a desk“这是一个桌子”可知，应问“这是什么？”，故选A。
29．根据D-E-S-K可知，应说“请拼写它”，故选E。
30．根据Yes, it is可知，用一般疑问句，“这是你的桌子吗？”，故选B。
31．dog 32．computer 33．jacket 34．orange 35．bike
【解析】31．句意“你好，我是汤姆的小狗”。
根据图片可知，应填“小狗”，dog狗，且用单数，故填dog。
32．句意“我的电脑在这里”。
根据图片可知，应填“电脑”。computer电脑，且根据is可知，用单数，故填computer。
33．句意“-这个用英语怎么说？-这是一件夹克衫”。
根据图片可知，应填“夹克衫”，jacket夹克衫，且根据空前a可知，用单数，故填jacket。
34．句意“这个橘子是小的”。
根据图片可知，应填“橘子”，orange橘子，且根据is可知，用单数，故填orange。
35．句意“杰妮的自行车在树下”。
根据图片可知，应填“自行车”，bike自行车，且根据is可知，用单数，故填bike。
36．pen 37．map 38．ruler 39．cup 40．kite
【解析】36．句意“这是我的钢笔”。
pen钢笔，且根据this可知，用单数，故填pen。
37．句意“这个地图在墙上”。
map地图，且根据is可知，用单数，故填map。
38．句意“-那个用英语怎么说？-它是一把尺子”。
ruler尺子，且根据空前a可知，用单数，故填ruler。
39．句意“这是麦克的杯子”。
cup杯子，且根据it可知，用单数，故填cup。
40．句意“-那是一个风筝吗？-是的”。
kite风筝，且根据空前a可知，用单数，故填kite。
41．an 42．key 43．that 44．spell 45．English
【解析】41．句意“他是一名NBA篮球运动员”。
根据句意可知，译为“一位”，用不定冠词，且NBA中N为元音音素开头，用an，故填an。
42．句意“这是我房间的钥匙”。
根据句意可知，译为“房间的钥匙”。key钥匙，故填key。
43．句意“-那是什么？-是一张CD”。
根据句意可知，译为“那个”，当问句中含有that时，回答用it代替。故填that。
44．句意“请拼写这个单词”。
根据句意可知，译为“拼写”，且为祈使句，祈使句省略主语you，直接以动词原形开头，故填spell。
45．句意“李莉是一个英国女孩”。
根据句意可知，空处译为“英国的”。English英国的，故填English。
46．—Good afternoon, Frank!
—Good afternoon, Eric! 47．—What’s that in English
—It’s a key. 48．—Is it a map
—No, it isn’t. It’s a cup. 49．—Good evening, Mike!
—Good evening, Lucy! 50．—What’s this
—It’s a pen.
【解析】46．根据图片以及所给单词good, Frank, Eric可知，应说“-下午好，弗兰克。-下午好，艾瑞克”，故填—Good afternoon, Frank!—Good afternoon, Eric!
47．根据图片以及所给单词what, that, English可知，应说“-那个用英语怎么说？-这是一把钥匙”可知，故填—What’s that in English —It’s a key。
48．根据图片以及所给单词is, it, map, no可知，应说“-这是一张地图吗？-不，不是，这是一个杯子”，故填—Is it a map —No, it isn’t. It’s a cup。
49．根据图片以及所给单词good, Mike, Lucy可知，应说“-晚上好麦克。-晚上好露西”。故填—Good evening, Mike!—Good evening, Lucy!
50．根据图片以及所给单词what, this可知，应说“-这是什么？-它是一支笔”可知，故填—What’s this —It’s a pen。
51．How are you 52．That is Alice’s key 53．This is an apple in English 54．Nice to meet you 55．It is a jacket
【解析】51．根据所给单词以及标点符号可知，译为“你好吗？”，How are you？
52．根据所给单词以及标点符号可知，译为“那是爱丽丝的钥匙”，故填That is Alice’s key。
53．根据所给单词以及标点符号可知，译为“这个用英语说是一个苹果”，故填This is an apple in English。
54．根据所给单词以及标点符号可知，译为“很高兴见到你”，故填Nice to meet you。
55．根据所给单词以及标点符号可知，译为“这是一个夹克衫”，故填It is a jacket。
56． What is 57． It’s; key 58． Spell; please 59． How is 60． in English
【解析】56．对划线部分a map of Shanghai进行提问，用what，且特殊疑问句结构为“特殊疑问词+一般疑问句”，空位于句首，故填What is。
57．key钥匙，可数名词单数，且以辅音音素开头，用a，用that/this问，用it回答，故填It’s和key。
58．第一句话译为“如何拼写它”可改为“请拼写它”。please请，spell拼写。且为祈使句，祈使句省略主语you，直接以动词原形开头，且空位于句首，故填Spell和please。
59．对划线部分fine进行提问，应问“格林小姐好吗？”，how如何，怎样，且主语为Miss Green，用is，空位于句首，故填How和is。
60．第一句话译为“地图的英语是什么？”可改为“地图用英语怎么说？”。in English用英语，故填in English。
61． What that 62． It’s map 63． an orange 64．spell 65． What’s in English
【解析】61．what什么，that那个，what is that“那是什么？”，且空位于句首，故填What和that。
62．it它；is是；map地图。变为否定，在is后加not。it is缩写为it’s，且空位于句首，故填It’s和map。
63．根据中英文对照可知，缺少“一个橙子”。orange橙子，“一个”，用不定冠词，且orange为元音音素开头，用an，故填an orange。
64．根据中英文对照可知，缺少“拼写”。spell拼写，且根据空前can可知，用动词原形，故填spell。
65．根据中英文对照可知，缺少“用英语怎么说”。what什么；is是；in English用英语。what’s that in English那个用英语怎么说。且空位于句首，故填What’s和in English。
66．is 67．a 68．It 69．map 70．spell
【分析】本篇文章难度适中，主要讲述辛迪的屋子以及她所拥有的物品。
66．句意“看！这是辛迪的房间”。
空处填be动词，根据空前this可知，用单数is，故填is。
67．句意“这是一个自行车”。
根据句意可知，空处用不定冠词，bike为辅音音素开头，用a，故填a。
68．句意“这是一个橘子”。
根据空前a可知用单数it，且空位于句首，故填It。
69．句意“这是一个地图”。
map地图，且根据空前a可知，用单数，故填map。
70．句意“辛迪可以拼写它，M-A-P”.
spell拼写，且根据空前can可知，用原形，故填spell。
71．例文
John: Good morning, Helen!
Helen: Good morning, John!
John: How are you
Helen: I’m fine, thinks. And you
John: I’m OK, thanks! What’s this in English
Helen: It’s a pen.
John: What’s that
Helen: It’s a ruler.
【详解】1、题干解读：编写对话，你（约翰）早晨见到海伦，相互问候，并询问她钢笔和尺子怎么说。特别注意“早晨”，所以问候时要说“早上好”。
2、例文点评：本篇文章属于对话作文，内容清楚，层次清晰，句式内容丰富。
3、高分亮点：
单词短语： and you。
句型：good morning, How are you; I am fine, thanks; I’m OK; What’s this in English。
【点睛】首先认真审题，看清题目中的要求和要点；然后根据提示内容，列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达，例如good morning, and you；How are you; I am fine, thanks; I’m OK; What’s this in English等；然后紧扣要点，动笔写作，在写作过程中，要注意句与句、段与段之间的过渡，必要时可适当运用表示转折、因果、并列、比较等关系的连词，使文章过渡平稳，自然流畅；最后，要仔细检查有无单词拼写错误、标点符号误用等，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，词数是否符合要求等。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
